各位修平的畢業生,您好: 恭喜您即將畢業踏上人生新的旅程, 資源教室除了獻上祝福,也想提醒您若大四或二技二專最後一學年 112學年成績平均達70分,記得申請最後一次特教獎、補助金唷! 可於離校手續辦理時,將申請資料繳至資源教室(E0111) 特別提醒,佐證資料需要您的『畢業證書』影本唷! 申請表單:請 點我下載自行列印,或親至到資源教室領取紙本 亦可至學發中心索取紙本,若有問題可撥打04-24961100#6262洽詢張小姐 修平學生發展中心 資源教室 敬上
國立嘉義大學2025年特殊教育國際學術研討會【徵稿公告】 壹、研討目的 旨提供特殊教育研究人員、學校教師進行理論與教學實務對話,共享特殊教育研究成果,藉以促進學術交流,提升特殊教育專業知能。 貳、研討主題 本次研討會主題為「朝向更好的學校生活:落實多層級的支持系統」。 叁、研討會日期及地點 日期:114年5月17日(星期六) 地點:國立嘉義大學民雄校區教育館 肆、主辦單位 國立嘉義大學師範學院、特殊教育學系(所)暨中心、特殊教育教學研究中心 伍、論文主題 本研討會論文發表需有實證研究包括以下主題,但不以為限:十二年國教特殊教育課程理論與實務、融合教育課程與教學、輔助科技、特殊教育評量與測驗、身心障礙教育課程與教學、應用行為分析、資優教育課程與教學、特殊教育學生輔導、特殊教育行政與法規之相關主題。詳細內容請點我查看
您有聽過合理調整嗎?這是身權公約(CRPD)很重要的概念,即身心障礙者有權利根據自己的情況提出合理調整需求,在不造成過度或不當負擔的情況下,透過必要且適當的修改和調整,確保身心障礙者跟其他人一樣有同權利平等參與。 那麼在工作上的合理調整該怎麼運用,您可參考手冊點我瞭解,未來在執行相關業務,多了一個思考任務,學習如何提供服務給障礙的朋友,身障者也應多瞭解自身權益,在遇到困難時,能夠勇敢、主動地向第一線同仁明確表達合理調整需求,雙方透過對話與協商,找出合宜的調整方式。
【自閉症宣導】 宣導短片,真的很短只有30秒-公車篇、餐廳篇,讓你快速補充身障特質知能! 雖然從外觀上無法察覺,但自閉症者對於聲音、光線,甚至是溫度, 在他們的世界都有不一樣的影響,甚至對他們來說是一種不舒服的敏感刺激。 當這些刺激突如其來的發生,往往會引發其不安, 從而表現出焦慮或是不安的情緒或行為。 這時候周遭旁人的反應就至關重要, 也就是點近來看公告,對於自閉症好奇,或是想要有機會伸出援手的你:D 第一步:先安靜觀察(若他的身旁有同行者時,同長他們會先行安撫情緒) 第二步:若現場混亂,同行者分身乏術時,你可以幫忙與場域內的工作人員請求協助,如:對於突發狀況說明、減少對於自閉症者不舒服的刺激、請求能否提供其它安全的空間給予時間平復休息。
各位進修部的同學們,您好: 11/22因活動辦理老師不在學校,若有事情需要資源教室幫忙, 可以傳訊息至資源教室社群@444zqgmb 或掃描以下QR CODE加入
一、依據衛生福利部113年8月7日衛授家字第1130761387A號函辦理。 二、本案已登載於本部社會及家庭署全球資訊網站(網址:https://www.sfaa.gov.tw/)及國家發展委員會「公共政策網路參與平臺-眾開講」(https://join.gov.tw/policies/)網頁。
說明 一、依衛福部113年8月13日衛授家字第1130761578號函辦理。 二、手語視訊轉譯中心(vrs中心)主要為協助聽語障者處理日常生活個人事務(如:叫車、訂房、訂餐..等),服務專線:02-77550101,服務時間每週一~週六09:00~19:00 三、服務方式: (一)使用者可利用手機、配備攝影機之電視或電腦設備,以開源app與手語翻譯員藉由網站(或app)即時以手語相互交流。 (二)手譯員利用手譯中心之電話(或app)向聽與者希望呼叫之非聽語障者發出通話。 (三)手譯者做為橋樑,在聽語障者及非聽語障者間傳遞對話內容。 點我進入服務網站
訓練對象: 第一優先:領有身心障礙證明之輕中重度視覺障礙生 第二優先:視障教育相關輔導老師及家長 上課日期: 113年06月20日至113年09月06日,另規劃個別化電腦訓練班 *每個人最多可選兩門課程* 上課地點: 中華民國無障礙科技發展協會教育訓練室(臺北市士林區文林路714巷4號1樓) 臺南市立復興國中敬業樓一樓第二會議室(台南市東區裕文路62號) 國立公共資訊圖書館總館2F多功能工作坊(臺中市南區五權南路100號) 中華電信澎湖營運中心(澎湖縣馬公市信義路3號3樓) 其餘詳細報名資訊請點我
首先,恭喜你即將進入大學!這是一件很棒的事,你可以自己決定要上什麼課,沒有課的時候可以自己安排行程,可以去打工、參加社團、參加系上各式各樣的活動,還可以認識很多來自不同地方、不一樣的人,你的生活會變得很多采多姿。 但是,大學有很多跟高中職不一樣的地方,你跟同學可能有不一樣的課表,見面也可能說不到幾句話,可能要自己上課自己吃飯,每一堂課的老師跟教室也不一樣,每天都有很多新的東西要適應,還有報告需要跟好幾個不認識的人一起討論完成,還有可能離開家裡跟一群不認識的人一起住在學校宿舍。 這些聽起來都是很大的挑戰,所以自閉症總會即將舉辦一個禮拜的營隊,會邀請正在讀大學的學長姐來告訴你可以怎麼面對這些困難,我們安排的課程有:大學生活介紹、網路社交技巧、性別關係與交往禮儀、情緒管理等等,幫助你遇到困難時知道怎麼解決這些困難,也讓你可以更快適應大學生活。 一、參加對象及人數: 民國113年9月要進入大學的自閉症學生,總共10-15人。 二、費用: 1.免費,但第一天要交500元保證金,如果每天準時全程參與,最後一天會還給你500元,請假就不會還你保證金。 2.我們不會提供午餐和瓶裝礦泉水,所以要記得帶自己的午餐錢跟環保杯。 三、活動地點: 東吳大學城中校區(台北市中正區貴陽街一段56號) 四、活動日期: 113年8月5日(一)-113年8月9日(五) 每天9:00-16:00 (不提供住宿) 五、報名方式: 1.網路報名:https://forms.gle/hJk4ECof1sXA1Lzv7 2.傳真報名:寫好報名表傳真到(02)2394-4392 3.E-mail報名:寫好報名表E-mail到autism@autism.org.tw 4.不管用哪一個方式報名都要打(02)2394-4258來跟我們確認有沒有收到你的資料 六、報名截止日期:額滿為止 七、主辦及協辦單位聯絡方式: 主辦單位:中華民國自閉症總會 聯絡人:張佩方社工 電話:02-2394-4258 傳真:02-2394-4392 網址:www.autism.org.tw E-mail:autism@seed.net.tw 地址:台北市中正區寧波西街62號3樓
一、依據:教育部委辦113年大專校院學生適應藝術創意表達體驗夏令營實施計畫辦理 二、主辦單位:教育部 三、承辦單位:國立臺中教育大學進修推廣部 協辦單位:國立臺中教育大學特教系與特殊教育中心 四、活動日期:113年7月30日(二)至8月2日(五),共計4天3夜 五、參加對象:參加人員總計105人,包含:身障生45人、陪同15人、工作人員37人、照服員8人 六、活動內容:因應校園融合教育提供大專身心障礙學生的適應藝術活動,規劃以探索自我、情緒抒發與調適、校園適應、生命教育及生涯發展為主軸的創造性藝術體驗工作坊與參觀交流夏令營,採用分組的形式進行探索與體驗活動,以增進參與者的人際交流機會及參與樂趣,並藉由講座、分組研討及分組藝術表達活動帶領,引導參與者探索主軸議題與經驗分享交流,提升自我了解與自信心,增進參與者體悟生涯、關懷與珍愛生命,以增進其在學校與家庭的良好適應及生涯發展。 其餘詳細活動資訊,請點我參閱。
一、依據教育部體育署112年12月27日臺教體署全〈一〉字第1120054763號函及新北市政府體育處113.01.18新北體全字第110099445號函辦理。 二、本會長期致力於自閉症〈以下簡稱“星兒”〉各項體育〈籃球、桌球、水適能、體適能、太鼓舞蹈韻律及能量律動舞蹈等〉及休閒〈藝術創作、音樂培養、手作工藝等〉等服務,期能提供星兒家庭專屬合適的學習環境,不斷成長。 三、然為讓星兒家庭們能走到戶外與一般民眾享有同樣的體育休閒生活,遂策畫辦理此項關懷自閉症公益路跑活動,相關內容如下: (一)時間:113年10月19日上午7-12時。 (二)地點:新北大都會公園→幸福水漾園區 (三)路跑組別及人數: 1、6K〈樂活挑戰組〉:300人。 2、3K〈樂活健跑組〉:300人 3、3K〈星兒親子組〉:600人〈300組→1星兒+1主要照顧者〉。 (四)費用: 1、一般民眾: 390元〈路跑上衣及毛巾自行評估加購〉。 2、星兒親子: 390元/人〈保證金〉,當天攜身心障礙手冊現場辦理退費〈贈送星兒路跑記念衣及毛巾〉。 (五)報名時間:113年3月1日起至113年8月31日止。 點我參考完整簡章
第十五屆網站無障礙宣導與推廣活動-無礙自由行 一、活動宗旨: 「無障礙網頁」是政府自民國 92 年起持續在推動的一項政策,目的是希望「所有人」都能無阻礙的 瀏覽網頁取得資訊,保障身心障礙者平等參與社會、政治、經濟、文化等機會。 為能使台灣無障礙網路環境更為完備,幫助身心障礙者瀏覽網站時更加暢行無阻,有聲書學會將辦理 「無障礙網路宣導與推廣活動」,期藉由宣傳及交流,讓更多人瞭解「身心障礙者」使用網站之需 求,並以申請單位網站作為示範,讓與會者了解「身心障礙者」在瀏覽網頁時會遇到哪些困難,並詳 細說明如何做到「無障礙」,讓社會大眾瞭解,只要網頁設計者在設計時的些微考量,就可排除障 礙,讓「所有人」都能平等的閱讀網站資訊。 二、活動內容: 主辦單位:社團法人台灣數位有聲書推展學會 補助單位:衛生福利部社會及家庭署 時間:113年5 月起至 12月 20 日止 對象:各級教育單位、社福機構、非營利組織、企業、志工團體 活動方式:採實體或遠距進行推廣宣導,依申請單位需求討論為主 報名方式:(02)2389-4915 分機 16 聯絡人:謝社工 電郵:daisy006@tdtb.org 活動大綱: 有聲書學會簡介、講師介紹無障礙網頁概念發展與規範 網頁常見設計與障礙 何謂無障礙網站?該如何設計才符合無障礙? 實務工作坊-以視障者如何操作電腦與螢幕報讀軟體介紹 實務工作坊-以申請單位網站進行交流討論 問題與討論 申請須知: 1.申請以團體為單位,請詳實填寫單位相關資訊。 2.線上申請一週內,本會將以電話主動聯繫貴單位,確認辦理細節。 3.活動主題以無障礙知能意識提升、無障礙網頁宣導推廣、如何申請無障礙網頁為主軸,不適用網頁 設計課程、工程語法相關課程。 三、活動線上申請表: 請點我
一、指導單位:教育部體育署、高雄市政府 二、主辦單位:樹德科技大學 三、比賽日期:113年4月14日(日) 四、比賽地點:樹德科技大學體育館 五、比賽項目/參賽資格: (一)肢障輪椅個人賽 :凡持有身心障礙手冊之肢體障礙輪椅民眾均可參加。 (二)肢障站立個人賽:凡持有身心障礙手冊之肢體障礙民眾均可參加。 (三)肢障短肢個人賽:凡持有身心障礙手冊之肢體障礙短肢民眾均可參加。 六、比賽費用:免費,凡報名者提供午餐、摸彩券,為報名者恕不提供。 其餘詳細比賽資訊與賽制辦法,請參閱以下連結。 https://student.hust.edu.tw/shareFile/file/64/91/62drfxgt1.pdf
壹、研討目的 旨提供特殊教育研究人員、學校教師進行理論與教學實務對話,共享特殊教育研究成果,藉以促進學術交流,提升特殊教育專業知能。 貳、研討主題 本次研討會主題為:一、特殊需求學生融合教育、二、科技協助融入師培課程、三、人工智能與特殊教育、四、其它特殊教育相關議題。 叁、研討會日期及地點 日期:民國113年5月31日(星期五)~6月1日(星期六) 其餘詳細細節請 點我 查詢。
各位進修部的同學們,您好: 今日4/11因老師公出研習,若有事情需要資源教室幫忙, 可以傳訊息至資源教室社群@444zqgmb 或掃描以下QR CODE加入