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最新消息

2024/04/15
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【學餐飲料免費拿】4/22起,完成簡單指令就可獲得50元飲料折扣,詳情請見內文(第二波宣傳)

各位同學好 為了推廣數位性暴力防治,本中心特別辦理「數位性暴力防治一起來- 性別平等教育系列活動」,參加人員只要完成簡單指令,就能直接獲得學生餐廳飲料店50元飲料折扣(限量350份),歡迎找同學一起來吸收知識喝飲料喔!

2024/04/01
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112-2 畢業班離校程序之一:畢業流向調查 及 其他宣導事項

各位畢業班同學,大家好! 各校為檢視教學品質,並供教育部檢視教育政策,定期針對每年畢業學生,以及畢業滿1、3、5年的校友,均會進行畢業流向調查。   離校程序之一:畢業流向調查 填報對象:所有部別學制(日間部、進修部)/應屆畢業年級的所有學生(預計延修也要填報)。 填報期限:即日起至113年05月19日 填報步驟: (亦可參閱填報步驟圖文說明檔) 第一步:登入SIS學生資訊系統 第二步:請至學生個人事務點選「應屆生畢業流向調查」 第三步:進行問卷填寫 第四步:填寫完成後,請記得按 ”儲存” 鍵 第五步:出現”問卷已結束。感謝您完成填答。”等說明,即完成此次調查   請同學們務必於期限內完成資料填報,以利教務處幫同學們完成班級統一離校程序。 若未於前述時段完成資料填寫者,應屆畢業生領取畢業證書時,須另耗時自行跑單位辦理離校手續;為不影響領證時程,敬請於前述期限內完成資料填報。     其他宣導事項 全國各大專校院學生於畢業後,學校均須進行畢業滿1、3、5年的就業流向調查,屆時煩請協助配合母校之線上問卷調查或電話訪問。有鑑於此,建議各班可建立社群網絡(如FB、Line),以利各班未來之聯繫。 學生發展中心的網頁,常態設有「找工作」網頁,包含(1)相關機構、公司徵才資訊(2)校外求職資訊連結另有「升學資訊」,蒐集相關學校升學報名的來函訊息。以上歡迎同學參閱運用。 本校訂於113年05月09日 (四) 11~15時,假崇禮堂(體育館)辦理「2024校園企業徵才」活動,敬請畢業班同學事先備妥履歷,踴躍參加徵才活動。部分就業徵才廠商同時提供實習機會,歡迎其他年級同學們一起參加,藉機爭取實習職缺,或提早體驗就業媒合經驗。 

2024/03/29
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臺中市政府勞工局提供設籍本市大專青年學生公部門暑期工讀機會,歡迎踴躍報名。

臺中市政府勞工局提供設籍本市大專青年學生公部門暑期工讀機會,歡迎符合資格之學生踴躍報名。 一、為讓本市大專青年提早為踏入職場作準備,本局規劃辨理「臺中市政府113年大專青年學 生公部門暑期工讀計畫」,藉由提供暑期工讀機會,協助體驗職場與幫助家計,進而提升其職涯發展競爭力。 二、本計畫說明如下: (一)報名期間: 1、一般身分學生:113年4月8日至113年4月12日。 2、特定身分學生:113年4月8日至113年4月19日。 (二)報名資格: 1、基本條件:需設籍臺中市4個月以上,暑期工讀報名期間為國內各大專校院現正在學之一年級以上學生、五專四年級學生、四年制技術學院已在學之一年級以上學生、二年制技術學院或二年制專科學校在學之一年級以上學生(不包含當年考上尚未就學者、夜校生、進修部學生、應屆畢業生、空中大學學生、空中進修學院學生、延畢生及研究生)。 2、特定身分條件:特定身分學生除具備基本條件外,應符合下列條件之一,並檢附相關證明文件: (1)本人為身心障礙者、原住民、或低收或中低收入戶。 (2)特殊境遇家庭子女。 (3)獨力負擔家計者之子女。 (4)父或母曾於111年1月1日至113年4月8日期間遭遇職業災害且目前尚在失業中。 (5)父或母曾於111年1月1日至113年4月8日期間申領失業給付,目前尚在失業中。 (6)家庭暴力被害人之子女。 (7)更生受保護人之子女。 (8)長期失業者之子女。 3、為提供更多青年學子暑期工讀機會,每名工讀生進用以一次為限,112年(含)以前曾參加過者不得再報名。 (三)報名簡章及詳細內容於即日起公告於本局官網(首頁>勞工服務/就>創業與訓練>大專青年學生公部門暑期工讀。 三、臺中市政府113年度大專青年學生公部門暑期工讀自4月8日起受理報名,報名簡章請至臺中市政府勞工局網站下載,洽詢電話:04-2228911l轉35600。 宣傳海報

2024/02/20
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教育部青年發展署「RICH職場體驗網」、「113年大專生公部門見習計畫」及「113年經濟自立青年工讀計畫」

教育部青年發展署為協助大專在學青年及早認識職場,培養就業能力,同時累積工作經驗,以提供學生Rising(提昇)、Intelligence(智識)、Confidence (自信)、Health(健康)四大面向的精神為目標,結合公部門、私部門及第三部門的力量,辦理各項多元職場體驗專案,並整合於「RICH職場體驗網」,共同為在學青年提供優質的職場體驗機會,供其累積職涯歷練經驗,為自己未來的職涯發展累積更多的就業能量與競爭力。 其中辦理大專生公部門見習計畫,期透過公部門提供的見習機會,讓大專在學青年多元接觸公部門,了解公部門的行政運作和工作內容,學習職場上應有的規範及工作態度,另教育部青年發展署為加強照顧經濟弱勢家庭青年,辦理經濟自立青年工讀計畫,提供在學青年工讀機會及媒合平台,協助大專在學青年體驗學習,並讓青年於在學期間可學習經濟自立,提升其職涯發展競爭力,以利適性就業。 敬請同學踴躍參與並多加利用,上述資訊皆提供海報參考,如下: 113年 大專生公部門見習計畫海報 113年 經濟自立青年工讀計畫海報

2023/06/28
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「台中市政府勞工局宣導」 求職防騙7不3要! 敬請留意,當心勿受騙~

2023/04/12
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勞動部勞動力發展署就業服務資訊及職缺內容

勞動部勞動力發展署為協助大專校院青年畢業後順利就業,規劃客製化電子報報予112年畢業青年。 電子報內容為提供學生系所對應行業之職缺、就業期待問卷及各分署服務資源。 敬請各位畢業生可多加利用此電子報查詢,祝福各位都能尋找到自己想要的工作職務囉!Go Go~ Hi,同學~ 快畢業了,想要快點找到工作嗎? 快來看看~就讀科系,目前的最新職缺!! 請點選您所就讀的系所類別 教育學門 生命科學學門 建築及營建工程學門 運輸服務學門 藝術學門 環境學門 餐旅及民生服務學門 農業學門 人文學門 數學及統計學門 新聞學及圖書資訊學門 林業學門 語文學門 工程及工程業學門 物理、化學及地球科學學門 漁業學門 社會及行為科學學門 製造及加工學門 資訊通訊科技學門 獸醫學門醫藥衛生學門 商業及管理學門 社會福利學門 衛生及職業衛生服務學門 法律學門 安全服務學門   想找尋更適合您的職缺 可花簡短1分鐘填寫 「應屆畢業青年就業期待問卷」 (若已填過問卷,無須重複填寫) 或至勞動部勞動力發展署 台灣就業通找工作 哪裡有徵才活動?          中彰投分署           臺中市政府           哪裡有職涯探索活動?    中彰投分署    青年職涯發展中心    臺中市政府    如何增進尋職技巧?  青年職涯發展中心  「Youth職涯」  臺中市政府                                                      (線上職涯諮詢平臺)   提醒:有意前往海外工作者,務必提高警覺,應注意慎防落入求職陷阱,相關訊息請洽外交部網站。   「Youth職涯」青年線上職涯諮詢平臺  ※ 服務對象:凡本國籍18~29歲青年,註冊「台灣就業通」會員後,即可免費預約 ※ 服務項目:主要分為下述5大主題,採1對1方式進行,每年可免費諮詢3次 1.探索職涯目標  2.履歷自傳診斷 3.提升面試技巧 4.了解產業趨勢 5.強化職場生存 ※ 服務時間:週一~週五 08:30~20:30

2022/07/28
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身心障礙學生請領教育部特殊教育學生補助金排序原則(易讀版)

2024/04/11
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勞動部勞動力發展署中彰投分署-青年職涯發展中心2024年04月份青職完勝報「職場新鮮人必讀求職攻略」

詳細資訊請至官網查詢。

2024/04/09
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臺中市就業服務處「低收入戶、中低收入戶者及經濟弱勢勞工就業培力活動」4~7月份就業促進講座、職場體驗活動

一、活動辦理目的:為協助臺中市低收入戶、中低收入戶中有工作能力、經濟弱勢之求職者順利就業。 二、就業促進講座活動場次: 三、職場體驗活動場次:

2024/04/08
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113年女孩培力計畫─『世界關懷行動計畫』,歡迎同學踴躍參加

2023/04/12
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勞動部勞動力發展署就業服務資訊及職缺內容

勞動部勞動力發展署為協助大專校院青年畢業後順利就業,規劃客製化電子報報予112年畢業青年。 電子報內容為提供學生系所對應行業之職缺、就業期待問卷及各分署服務資源。 敬請各位畢業生可多加利用此電子報查詢,祝福各位都能尋找到自己想要的工作職務囉!Go Go~ Hi,同學~ 快畢業了,想要快點找到工作嗎? 快來看看~就讀科系,目前的最新職缺!! 請點選您所就讀的系所類別 教育學門 生命科學學門 建築及營建工程學門 運輸服務學門 藝術學門 環境學門 餐旅及民生服務學門 農業學門 人文學門 數學及統計學門 新聞學及圖書資訊學門 林業學門 語文學門 工程及工程業學門 物理、化學及地球科學學門 漁業學門 社會及行為科學學門 製造及加工學門 資訊通訊科技學門 獸醫學門醫藥衛生學門 商業及管理學門 社會福利學門 衛生及職業衛生服務學門 法律學門 安全服務學門   想找尋更適合您的職缺 可花簡短1分鐘填寫 「應屆畢業青年就業期待問卷」 (若已填過問卷,無須重複填寫) 或至勞動部勞動力發展署 台灣就業通找工作 哪裡有徵才活動?          中彰投分署           臺中市政府           哪裡有職涯探索活動?    中彰投分署    青年職涯發展中心    臺中市政府    如何增進尋職技巧?  青年職涯發展中心  「Youth職涯」  臺中市政府                                                      (線上職涯諮詢平臺)   提醒:有意前往海外工作者,務必提高警覺,應注意慎防落入求職陷阱,相關訊息請洽外交部網站。   「Youth職涯」青年線上職涯諮詢平臺  ※ 服務對象:凡本國籍18~29歲青年,註冊「台灣就業通」會員後,即可免費預約 ※ 服務項目:主要分為下述5大主題,採1對1方式進行,每年可免費諮詢3次 1.探索職涯目標  2.履歷自傳診斷 3.提升面試技巧 4.了解產業趨勢 5.強化職場生存 ※ 服務時間:週一~週五 08:30~20:30

2024/02/23
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112-2資源教室工讀招募資訊(照過來)新學期新招募!!!!(應徵已截止)

點我(已關閉) 若符合上述條件者請注意相關流程: 招募流程: 1、先填寫 (請點選)https://www.surveycake.com       並連結下載資源教室工讀履歷專用格式填寫履歷自傳。 2、請於收件日期截止前將自傳履歷寄至承辦人信箱liuliu3226@hust.edu.tw 劉老師(請於標題主旨註明“應徵修平科技大學資源教室的工讀生或者儲備幹部-姓名”)。 3、符合條件者承辦人將另行信件通知面試,條件不符者則不另行通知,不便之處敬請見諒。   歡迎有興趣且符合工讀資格者填寫報名。 收件期限:2/26(一)-3/15(五)中午12點截止,逾時不候!以收件時間為主。

2023/12/22
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考選部113年各項公務人員考試,即將開跑啦!

2024/02/05
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農業部漁業署113年度請增人力招募甄試資訊

農業部漁業署113年度請增人力招募甄試資訊 一、農業部漁業署為推動「漁業與人權行動計畫」所需,辦理「113年度請增人力招募甄試」招募,相關資訊如下: (一)應考資格: 1、聘用人員:年齡不限、性別不拘,具中華民國國籍、符合各類科學歷及資格條件。 2、臨時人員:年齡不限、性別不拘,符合各類科學歷及資格條件。 (二)招募時間及方式: 1、報名日期:113年2月1日(星期四)至2月7日(星期三)。 2、甄選名單及時間表公告:113年2月29日(星期四)於本署網站公告。 3、甄選日期:113年3月9日(星期六),當日未完成者順延至次日(星期日)上午繼續舉行。 4、甄選方式: (1)聘用人員:筆試及面試,筆試成績佔總成績40%及面試成績佔60%,滿分為100分(100%)。 (2)臨時人員:電腦測驗及面試,電腦成績佔總成績40%及面試成績佔60%,滿分為100分(100%)。 5、甄選地點: (1)聘用人員:本署台北和平大樓。 (2)臨時人員:本部漁訓大樓5樓(高雄市前鎮區漁港北一路1號)。 6、報考方式:一律採掛號郵寄報名(郵戳為憑,逾期不予受理)。 7、各甄選職務類科之規定及詳細應考事項,請參閱:「農業部漁業署113年度請增人力招募甄試簡章」,下 載路徑:農業部漁業署網站(網址:https://www.fa.gov.tw)之訊息公告/就業資訊。 (三)評選方式:書面文件資格審查合格者進行面試及筆試(或電腦測驗)。 (四)本次招募職位類別有聘用管理師及臨時勞動檢查員,聘用管理師薪資新臺幣約50,760元,臨時勞動檢查員薪資約新臺幣約42,541元。歡迎具備相關資格者踴躍報考。 (五)相關事項依本署網站正式公告為準。

2024/01/15
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修平科技大學113年度『點亮人生,「職」能Level UP ~就業暨實習徵才博覽會』 - 徵才企業廠商開始受理報名

報名網址:https://forms.gle/iaaBAZA6pju9EZD27 (一)今年度預計招收30家企業(廠商)。僅接受有實際徵才需求,且經向事業主管機關登記立案之企業(廠商)報名參加;為同步推動校園實習,如企業(廠商)提供就業徵才職缺與實習職缺,將可優先核可參與。 (二)配合計畫活動之規劃,將依據不同學院、科系,邀請不同類型之廠商設攤徵才,並依廠商類型比例、正職職缺項目(最好能對應本校跨系科學生應徵)與職缺人數進行篩選。(例如:A企業:電機助理工程師4名→電機系、組裝技術員10名→不拘、倉管助理2名→工管系與行流系、海外業務人員3名→應英系、設計繪圖人員2名→數媒系,B企業:包裝人員15名→不拘、機械操作員10名→機械系與電機系、電子助理工程師5名→電子系,將會優先錄取A企業。)此外,本年度不受理保險業、傳直銷等相關企業設攤,如有造成不便之處敬請見諒。 (三)報名截止說明: 1.敬請於113年02月06日 (二)前完成報名作業,以利各項文宣及攤位規劃。 2.如報名踴躍將提早結束報名作業,攤位數量有限額滿為止。

2023/11/08
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資源教室工讀招募資訊(照過來)已截止!!!!!!!

點我(工讀招募相關資訊) 若符合上述條件者請注意相關流程: 招募流程: 1、先填寫 (請點選)https://www.surveycake.com/s/ly76       並連結下載資源教室工讀履歷專用格式填寫履歷自傳。 2、請於收件日期截止前將自傳履歷寄至承辦人信箱liuliu3226@hust.edu.tw 劉老師(請於標題主旨註明“應徵修平科技大學資源教室工讀-姓名”)。 3、符合條件者承辦人將另行信件通知面試,條件不符者則不另行通知,不便之處敬請見諒。   歡迎有興趣且符合工讀資格者填寫報名。 收件期限:11/8(三)-11/17(五)中午12點截止,逾時不候!以收件時間為主。

2023/10/24
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國家中山科學研究院電子系統研究所「112年第13次定期契約人力進用招考」

國家中山科學研究院電子系統研究所「112年第13次定期契約人力進用招考甄試」 一、招考員額需求:定期契約31員(職缺內容詳如簡章)。 二、報名方式:一律採線上報名,歡迎轉知符合報考資格者逕至本院網路徵才系統(https://join.ncsist.org.tw),填寫個人資料及上傳履歷表(格式檔請參照閱甄試簡章)、學歷、經歷、證照、證書等相關資料後,選擇職缺並投遞履 歷。 三、報名日期:自112年10月16日起至112年11月6日止。 四、甄試日期:暫定於112年11月辦理(實際甄試時間以甄試通知為準)。 五、詳細資訊詳如簡章,如有任何疑問,請洽本院電子系統研究所張惠茹小姐(03)4712201#357959,Email信箱:esrd-hr@ncsist.org.tw。 甄試簡章

2023/08/08
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2023台灣就業通中區就業博覽會

2023/07/04
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嘉義市政府推動衛生福利部強化社會安全網第二期計畫(110- 114年)政策進用兼職助理人員

一、依據衛生福利部111年12月23日衛授家字第1110561714號函辦理 二、為建構實務體驗見習制度,傳承社會工作系所專業能力,提供社會工作系大學部4年級以上或研究所在學學生兼職助理人員之工作機會,增進其職場見習與實務體驗,以培植未來社會工作人才。   三、旨揭進用助理人員之資格條件、工作內容、薪資標準與工作時間如下:   (一)資格條件:衛生福利部公告之社會工作相關系所112學年為4年級以上或研究所在學學生(含進修學士班及進修四技等學制)。   (二)進用期間:自各大專院校學年開始日至學年結束日止,最長一年,期滿無條件解職。   (三)工作內容:   1、於社工、社工督導之指導、監督下,協助辦理各項社會工作相關事項。   2、協助個案接送。   3、協助辦理中心服務計畫。   4、支援中心辦理相關會議、教育訓練及宣導活動。   5、協助聯繫、統計報表報送、物品請購、經費核銷、成果報告編撰等行政庶務性工作。   6、其他臨時交辦事項。   (四)薪資標準:每小時新臺幣200元整,本計畫無年終獎金。 (五)工作時間:   1、每次上班至少4小時,每月至少80小時。   2、休假及勞健保等規定依照「勞動基準法」及「僱用部份時間工作勞工應行注意事項修正規定」辦理。 (六)工作地點:本府社會處社會工作科。 四、甄選簡章112年6月28日(星期三)至112年7月12日(星期三),於嘉義市政府網站公告,請自行下載→請點我。

2023/06/07
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南臺科技大學「食品檢驗分析丙級技能訓練班」課程資訊,即日起開始招生,歡迎同學踴躍參加。

南臺科技大學「食品檢驗分析丙級技能訓練班」課程資訊,即日起開始招生,歡迎同學踴躍參加。 一、本校生物與食品科技系辦理「食品檢驗分析丙級技能訓練班」,輔導學生考取食品檢驗分析丙級技術士證照,並協助學生自主學習,達到多元學習之成效。 二、課程即日起開放報名,歡迎有興趣者踴躍報名參加。 (一)上課日期:112年8月21日至8月25日。 (二)上課時間:8時30分至19時。 (三)招生對象:15歲以上,對食品檢驗分析有興趣或有考取證照需求。 (四)報名網址:https://portal.stust.edu.tw/extedu/course/155 三、課程簡章請參閱附件。 四、課程聯絡人:生物與食品科技系孫先生,電話:06-2533131分機3901,E-mail:sunla@stust.edu.tw。 海報

2024/04/01
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112-2 畢業班離校程序之一:畢業流向調查 及 其他宣導事項

各位畢業班同學,大家好! 各校為檢視教學品質,並供教育部檢視教育政策,定期針對每年畢業學生,以及畢業滿1、3、5年的校友,均會進行畢業流向調查。   離校程序之一:畢業流向調查 填報對象:所有部別學制(日間部、進修部)/應屆畢業年級的所有學生(預計延修也要填報)。 填報期限:即日起至113年05月19日 填報步驟: (亦可參閱填報步驟圖文說明檔) 第一步:登入SIS學生資訊系統 第二步:請至學生個人事務點選「應屆生畢業流向調查」 第三步:進行問卷填寫 第四步:填寫完成後,請記得按 ”儲存” 鍵 第五步:出現”問卷已結束。感謝您完成填答。”等說明,即完成此次調查   請同學們務必於期限內完成資料填報,以利教務處幫同學們完成班級統一離校程序。 若未於前述時段完成資料填寫者,應屆畢業生領取畢業證書時,須另耗時自行跑單位辦理離校手續;為不影響領證時程,敬請於前述期限內完成資料填報。     其他宣導事項 全國各大專校院學生於畢業後,學校均須進行畢業滿1、3、5年的就業流向調查,屆時煩請協助配合母校之線上問卷調查或電話訪問。有鑑於此,建議各班可建立社群網絡(如FB、Line),以利各班未來之聯繫。 學生發展中心的網頁,常態設有「找工作」網頁,包含(1)相關機構、公司徵才資訊(2)校外求職資訊連結另有「升學資訊」,蒐集相關學校升學報名的來函訊息。以上歡迎同學參閱運用。 本校訂於113年05月09日 (四) 11~15時,假崇禮堂(體育館)辦理「2024校園企業徵才」活動,敬請畢業班同學事先備妥履歷,踴躍參加徵才活動。部分就業徵才廠商同時提供實習機會,歡迎其他年級同學們一起參加,藉機爭取實習職缺,或提早體驗就業媒合經驗。 

2024/03/29
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臺中市政府勞工局提供設籍本市大專青年學生公部門暑期工讀機會,歡迎踴躍報名。

臺中市政府勞工局提供設籍本市大專青年學生公部門暑期工讀機會,歡迎符合資格之學生踴躍報名。 一、為讓本市大專青年提早為踏入職場作準備,本局規劃辨理「臺中市政府113年大專青年學 生公部門暑期工讀計畫」,藉由提供暑期工讀機會,協助體驗職場與幫助家計,進而提升其職涯發展競爭力。 二、本計畫說明如下: (一)報名期間: 1、一般身分學生:113年4月8日至113年4月12日。 2、特定身分學生:113年4月8日至113年4月19日。 (二)報名資格: 1、基本條件:需設籍臺中市4個月以上,暑期工讀報名期間為國內各大專校院現正在學之一年級以上學生、五專四年級學生、四年制技術學院已在學之一年級以上學生、二年制技術學院或二年制專科學校在學之一年級以上學生(不包含當年考上尚未就學者、夜校生、進修部學生、應屆畢業生、空中大學學生、空中進修學院學生、延畢生及研究生)。 2、特定身分條件:特定身分學生除具備基本條件外,應符合下列條件之一,並檢附相關證明文件: (1)本人為身心障礙者、原住民、或低收或中低收入戶。 (2)特殊境遇家庭子女。 (3)獨力負擔家計者之子女。 (4)父或母曾於111年1月1日至113年4月8日期間遭遇職業災害且目前尚在失業中。 (5)父或母曾於111年1月1日至113年4月8日期間申領失業給付,目前尚在失業中。 (6)家庭暴力被害人之子女。 (7)更生受保護人之子女。 (8)長期失業者之子女。 3、為提供更多青年學子暑期工讀機會,每名工讀生進用以一次為限,112年(含)以前曾參加過者不得再報名。 (三)報名簡章及詳細內容於即日起公告於本局官網(首頁>勞工服務/就>創業與訓練>大專青年學生公部門暑期工讀。 三、臺中市政府113年度大專青年學生公部門暑期工讀自4月8日起受理報名,報名簡章請至臺中市政府勞工局網站下載,洽詢電話:04-2228911l轉35600。 宣傳海報

2024/02/20
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教育部青年發展署「RICH職場體驗網」、「113年大專生公部門見習計畫」及「113年經濟自立青年工讀計畫」

教育部青年發展署為協助大專在學青年及早認識職場,培養就業能力,同時累積工作經驗,以提供學生Rising(提昇)、Intelligence(智識)、Confidence (自信)、Health(健康)四大面向的精神為目標,結合公部門、私部門及第三部門的力量,辦理各項多元職場體驗專案,並整合於「RICH職場體驗網」,共同為在學青年提供優質的職場體驗機會,供其累積職涯歷練經驗,為自己未來的職涯發展累積更多的就業能量與競爭力。 其中辦理大專生公部門見習計畫,期透過公部門提供的見習機會,讓大專在學青年多元接觸公部門,了解公部門的行政運作和工作內容,學習職場上應有的規範及工作態度,另教育部青年發展署為加強照顧經濟弱勢家庭青年,辦理經濟自立青年工讀計畫,提供在學青年工讀機會及媒合平台,協助大專在學青年體驗學習,並讓青年於在學期間可學習經濟自立,提升其職涯發展競爭力,以利適性就業。 敬請同學踴躍參與並多加利用,上述資訊皆提供海報參考,如下: 113年 大專生公部門見習計畫海報 113年 經濟自立青年工讀計畫海報

2023/06/28
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「台中市政府勞工局宣導」 求職防騙7不3要! 敬請留意,當心勿受騙~

2024/04/11
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勞動部勞動力發展署中彰投分署-青年職涯發展中心2024年04月份青職完勝報「職場新鮮人必讀求職攻略」

詳細資訊請至官網查詢。

2024/04/09
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臺中市就業服務處「低收入戶、中低收入戶者及經濟弱勢勞工就業培力活動」4~7月份就業促進講座、職場體驗活動

一、活動辦理目的:為協助臺中市低收入戶、中低收入戶中有工作能力、經濟弱勢之求職者順利就業。 二、就業促進講座活動場次: 三、職場體驗活動場次:

2024/04/02
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新竹市政府113年度「大專青年學生公部門暑期工讀活動」及「特定對象青年學生公部門暑期工讀活動」

一、活動報名時間:113年3月28日起至113年4月19日止 二、工讀期程:113年7月1日至8月211日 三、工讀地點:本府及所屬單位 (祥件報名簡章) 四、報名資格:本人設籍新竹市,暑假前就讀國內各大專院校日間部,且已在學一年以上之大專生 (詳見報名簡章) 五、報名方式:採紙本報名方式,請將活動簡章所列各項「報名應檢附資料」之影本,親送或郵寄掛號至:新竹市龍山西路99號,新竹市政府勞工處收,信封上請註明「報名新竹市113年度暑期工讀」 六、活動相關訊息查詢:請至新竹市政府勞工處網站查閱及下載報名簡章(大專青年學生公部門暑期工讀計畫簡章、特定對象青年學生公部門暑期工讀計畫簡章)

2024/03/27
學生發展中心

臺北市就業服務處轉知-勞動局113年3月29日推出「臺北市青年求職保好運計畫」

臺北市3/29推出青年求職保好運計畫,線上申請並完成指定任務即領取1,200以上共享運具折價券或大眾運輸工具補助! 設籍北市未就學且未就業15至29歲青年朋友心動不如馬上行動,臺北市助您尋職暢行無阻!   宣傳海報(直式)        宣傳海報(橫式)  

2024/03/12
學生發展中心

勞動部勞動力發展署中彰投分署「113年青年就業旗艦計畫」

一、臺中市總工業會受勞動部勞動力發展署中彰投分署委託辦理「113年青年就業旗艦計畫」推動及相關彙管作業。 二、本計畫針對缺乏工作經驗或專業技能之15歲以上29歲以下青年,結合產業資 源,由訓練單位依據用人需求,辦理先雇後訓的「工作崗位」訓練,提供青年務實致用之職業訓練,穩定青年就業。

2024/03/12
學生發展中心

彰化縣政府「青年職場實習創薪加倍領獎勵計畫」公告

一、彰化縣政府為培養青年學生具備即戰力,畢業後能順利與就業市場接軌,留在本縣穩定就業,特訂定旨揭計畫,摘要如下: (一)適用對象:設籍或學籍為本縣且年滿15歲至29歲在校青年。 (二)申請資格:青年學生於在校期間透過本府「彰青創薪實習站」(https://reurl.cc/qZMGRN)或其他求職平台尋找實習職缺並面試媒合成功後,逕至企業實習,於畢業後繼續留任原實習企業就業,且薪資達新臺幣(以下同)2萬8,000元以上,連續受僱同一雇主滿30日以上,即可檢具申請文件向本府申請。 (三)獎勵標準:按月發給就業獎勵金2,000元,最高發給6個月,合計1萬2,000元。 (四)檢附旨揭計畫(附件1)、申請資料(附件2)及EDM電子檔(附件3),相關資訊可至彰化縣政府-青年發展處(https://is.gd/0iYjvP)查詢。   附件一彰化縣政府「青年職場實習創薪加倍領獎勵計畫」 附件二_彰化縣政府「青年職場實習創薪加倍領獎勵計畫」申請資料 附件三_彰化縣政府「青年職場實習創薪加倍領獎勵計畫」宣傳EDM

2024/04/15
學生發展中心

【學餐飲料免費拿】4/22起,完成簡單指令就可獲得50元飲料折扣,詳情請見內文(第二波宣傳)

各位同學好 為了推廣數位性暴力防治,本中心特別辦理「數位性暴力防治一起來- 性別平等教育系列活動」,參加人員只要完成簡單指令,就能直接獲得學生餐廳飲料店50元飲料折扣(限量350份),歡迎找同學一起來吸收知識喝飲料喔!

2024/04/08
學生發展中心

113年女孩培力計畫─『世界關懷行動計畫』,歡迎同學踴躍參加

2022/05/06
學生發展中心

【防疫心生活】綜合連結

以下摘列幾則學生發展中心網頁陸續發表過的防疫心生活等輔導資訊,歡迎導師與同學們分享運用。 平時亦可經常瀏覽學生發展中心網頁最新消息,選擇「輔導資訊」標籤,查看各類輔導宣導, [很重要,務請詳閱] 教育部「須先行配合居家隔離通知單」 此為教育部發布,依傳染病防治法及學校衛生法相關規定,為防阻傳染病擴散,須請疑似與確診個案密切接觸者,先行居家隔離的通知,以及應配合事項。 [重要] 因應新冠肺炎師生配合之輔導事宜遇線上遠距教學諮商服務滾動調整方式 疫情升溫,負面心情不升溫 【防疫心生活】疫情期間讓心境更加鎮定平穩的方法 【防疫心生活】疫情期間一起練習和自己相處吧! 面對嚴重特殊傳染性肺炎,你可以這樣做! 安心防疫步驟大公開 疫情期間如果同學們覺得需要一些支持,需要有人聽你說一說、聊一聊,歡迎同學於線上申請心理關懷服務。  

2024/04/12
學生發展中心

2024「Stand by You~相信傾聽 ·陪伴前行」性暴力預防倡議行動,歡迎師長參考運用

2024/04/12
學生發展中心

第10屆紫絲帶獎徵選,歡迎符合資格者踴躍報名參加

2024/04/12
學生發展中心

邁出「心」一步徵稿,前100位投稿送100元

2024/04/11
學生發展中心

第七屆臺中女孩圓夢計畫,入圍可得16000元,歡迎同學踴躍報名

2024/04/11
學生發展中心

數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽,總獎金75萬元,歡迎同學踴躍參與

2024/04/08
學生發展中心

【學餐飲料免費拿】4/22起,完成簡單指令就可獲得50元飲料折扣,詳情請見內文

各位同學好 為了推廣數位性暴力防治,本中心特別辦理「數位性暴力防治一起來- 性別平等教育系列活動」,參加人員只要完成簡單指令,就能直接獲得50元飲料折扣(限量350份),歡迎找同學一起來吸收知識喝飲料喔! 圖片引自桃園市政府社會局臉書粉絲專頁

2024/04/01
學生發展中心

數位/網路性別暴力防治文宣,歡迎同學點閱

2024/03/18
學生發展中心

臺中市家庭教育中心年輕世代情感教育強化方案,歡迎符合課程需要之教師申請

​為引導年輕世代建立健康、正向的情感態度,臺中市家庭教育中心邀請合作辦理旨揭方案,額滿即止。細節請參考附檔(請點我)。若符合課程需求請教師洽本中心。 申請要件如下 活動期間需要3小時,於4至10月辦理。 至少要有30位學生參與。 授課教室有可容納6人之桌子,共需6張。    

2023/12/25
學生發展中心

112-1學生對導師輔導意見調查問卷開始填寫囉 !

各位同學大家好:   依據本校導師績效評量暨績優導師獎勵施行細則,進行112-1班級學生對導師輔導意見調查。 評量時間:自112年12月16日 08:10起,至113年1月20日23:59止。 評量路徑:學生登入SIS→「學生個人事務」→點選「對導師評量」 ★ 請各位同學務必於表訂期限內(1月20日)登入系統完成對導師評量的問卷填答,非常感謝您的配合。★ 學生事務處學生發展中心 啟

2023/10/31
學生發展中心

112學年度【親師座談會】敬邀家長蒞臨~

壹、活動目的:邀請家長蒞校瞭解本校辦學理念與用心、各系發展特色及師生在校互動生活,強化家長與學生對於學校的認識與信心。 貳、活動目標 一、 建構親師溝通平台:促進家長與學校互動聯繫機會,建構彼此溝通平台,透過意見交流,關心學生在校生活,共同協助學生順利完成學業。 二、 親師會談增進瞭解:邀請家長與系主任、導師、教師(依出席回覆邀請相關科目任課老師)面對面進行會談,以建立良好的互動關係。 參、活動時間:112 年 11 月 25 日(星期六)辦理。     上午場: 09:30 ~12:30       辦理系科:機械系、工管系、電機系、電子系、資網系、行流系、資管系、應英系、應日系、數媒系、觀光系     下午場: 12:30 ~ 15:30       辦理系科:企管系、人資系 肆、報到/活動地點:E棟E0107室/各系安排空間。 伍、報名方式:請點選【112學年度親師座談會-出席意願調查表】,於11月15日前完成報名。 陸、112學年度親師座談會邀請卡如下  

2023/09/19
學生發展中心

《出現在頂樓的我 竟然被當成了塗鴉犯!?》線上解謎遊戲及教學手冊,歡迎教師運用及鼓勵學生玩遊戲學平權

依據陽光社會福利基金會(陽社字第1120000364號)來文轉知,歡迎教師參考運用。

2023/05/26
學生發展中心

2023年「讓愛回家~家庭親職性教育」學術研討會,歡迎教職員參考

2022/12/22
學生發展中心

懶人包-該怎麼預防青少年自殺_教師版

2022/11/11
學生發展中心

111-1學生對導師輔導意見調查

各位同學,大家好:   依據本校導師制度實施辦法(第七條 導師評量暨績優導師遴選方式),進行111-1班級學生對導師輔導意見調查。 時間:自111年11月9日(三) 08:10起,至112年1月10日(二)23:59止。 路徑:學生登入SIS→「學生個人事務」→點選「對導師評量」     請同學於本學期結束前完成本問卷填答。                               學生事務處學生發展中心 敬啟

2022/11/04
學生發展中心

111學年度【親師座談會】敬邀家長蒞臨~

壹、活動目的:邀請家長蒞校瞭解本校辦學理念與用心、各系發展特色及師生在校互動生活,強化家長與學生對於學校的認識與信心。 貳、活動目標 一、 建構親師溝通平台:促進家長與學校互動聯繫機會,建構彼此溝通平台,透過意見交流,關心學生在校生活,共同協助學生順利完成學業。 二、 親師會談增進瞭解:邀請家長與系主任、導師、教師(依出席回覆邀請相關科目任課老師)面對面進行實體或線上會談,以建立良好的互動關係。 參、活動時間:111 年 11 月 2 8 日(星期一)~~111 年 12 月 0 3日(星期六) 肆、活動地點:各系安排實體空間或線上交流,辦理一場或多場次。 伍、報名方式:請點選下列網址:shorturl.at/bgqu3 ,於11/23前報名。 陸、各系活動地點及時間請洽各系辦公室。  

2022/09/01
學生發展中心

學生不願意到學生發展中心,怎麼辦?​

學生不願意到學生發展中心,怎麼辦?​ ​  「去承認自己有弱點,再走到一個陌生的地方表示自己需要協助,其實需要很大的勇氣。」​ ​  在輔導學生的過程當中,時不時會感覺到眼前這位學生心裡面有一道關卡,而這樣的關卡持續影響他的生活,學生自己也知道。不過,只要我們建議學生接受心理諮商的服務時,學生常常會拒絕。​ ​ 學生的拒絕,有以下的可能,我們可以先了解拒絕背後的想法:​ 擔心留下紀錄:諮商的確會留下紀錄,但目的是幫助心理師整理與評估與學生處理困擾的方向,而且紀錄也依法以保密的形式留存,除非學生願意,否則不會有洩漏的情形發生。​ 擔心被其他人知道:本中心位於校園隱密低調處,且有多重入口、諮商室分開配置,學生前來晤談時的路線也有隱私的設計,結束諮商離開時也能低調離開,除非學生自己願意攜伴前來,或經師長轉介,再加上心理諮商保密的特性,不太容易被發現。​ 擔心自己有病:學生可能會把自己的狀況泛病化,並給予獨特的定位,以為只有自己有。其實,每個人一定都有困擾,人的困擾之間存在類別的相似性,學生煩惱的,也可能也是您曾經的煩惱,只是大小程度不一。本中心提供一個服務,透過專業協助學生處理你我都可能有過的困擾,而且不用付費,不用等到困擾失控的時候才到醫院或診所就醫。​ 還沒有動機想要處理:要處理困難,必須先看到它以及對自己所帶來的影響,而且也有能力看見若不去處理,持續犧牲的東西會有哪些,而這些代價是不是自己願意承擔。換句話說,當我們看見學生重複的在生活中持續發生困難,也知道學生可能卡住的點,並讓他知道自己為此所付出的代價,想要改善,此時學生才會有動機去考慮協助的資源。搭配您與學生建立的良好關係,更能幫學生一把。​ 不清楚心理諮商能幫到什麼忙:心理諮商能夠做到的,是幫助學生「搞懂自己」究竟是怎麼生活的。學生透過與心理師的互動,整合早期經驗、成長過程對自己的思考與行為(包括能意識到與不能意識到的內在),何以影響自己有一個理解。基於這樣的理解,學生就能在面對同樣情境時有新的選擇權,而不只是一直走老路,過一樣的人生。​ 在高中以前有不好的輔導經驗:高中階段以前,輔導室的單位過早被標籤化,有問題的學生才會被師長強制要求要去輔導,而且很可能在裡頭所談的事情,父母、老師,甚至同學間都會知道。這樣的經驗,學生很可能會一路帶到大學,形成對心理輔導的排斥。您可以跟學生說明,大學心理師與過去求學階段不同,本校有的是經國家認可的心理師、保密的設計,以及將決定是否來談的決定權交給學生,這樣的設計跟外面自費的醫療診所一樣,學生要不要來,不會是一個強制的要求。學生唯一需要考量的是,願不願意在這樣的條件下,再給自己的困擾一次新的機會。​ 學生覺得跟您聊就夠了:經過您的輔導,學生狀況就穩住,代表學生真的很信任您。若你感覺到學生說:「跟您聊就夠了」,有防衛心理諮商提議的味道,可以透過您與學生的好關係,看看有沒有機會讓學生把這份信任延伸到學生發展中心,比如告訴學生:「我很願意陪你聊,如果我們聊過之後,你擔心的事情還是有在發生,我覺得你可以考慮跟學校的心理師聊看看」,來取代說出:「我比較不專業,學發中心比較專業,我覺得我接下來不能再幫你了」,轉介學生是多出一條線拉住他,您與學生的關係對學生而言依舊是有意義的。​  以上簡單的說明,期待能夠幫助老師在面對學生拒絕心理諮商時,有互動的參考依據,幫上一點忙。在協助學生處理心理困擾上,學校每位角色都是拉住學生的線,學生願意與您維持適合且不緊繃的關係,您也能說明並提供校內的資源,最後,把是否接受心理諮商的決定權交給學生(當然我們也很樂意轉介時,同學願意您的陪同)。承認自己有弱點並求助對每個人來說都是一個挑戰,也需要有準備的空間,我們相信您的持續陪伴與鼓勵,都會是學生勇氣的來源。

2022/03/30
學生發展中心

110-2「班級學生及相關單位主管對導師線上評量」111/4/7~111/6/19

各位導師及同學,   大家好!依據本校導師制度實施辦法(第七條 導師評量暨績優導師遴選方式),簽准自111年4月7日(四)08:10起,至111年6月19日(日)23:59止,進行班級學生線上對導師輔導意見調查。 學生線上對導師輔導意見調查,學生可登入SIS後,由以下路徑進行評量。 路徑:「學生個人事務」→「對導師評量」,即會開啟問卷調查項目,得直接填答。 歡迎各位同學多加填答。   111年5月30日(一)08:10至111年6月19日(日)23:59止,進行相關單位主管線上對導師評量(主管登入PIS進行:優良導師期末評分)。   學生事務處學生發展中心 敬致

2022/07/28
學生發展中心

身心障礙學生請領教育部特殊教育學生補助金排序原則(易讀版)

2024/01/12
學生發展中心

本校取得113年度教育部補助大專校院招收及輔導身心障礙學生工作計畫,申請總額634萬190元整。

2023/09/20
學生發展中心

「看見聲音」同步聽打人員培訓招募中!通過培訓者,有機會參加工讀【時薪250元】

培訓目的:訓練校內聽打人才,於課堂中協助聽障生學習,將課堂內容同步打字呈現。完成培訓且通過者,有機會擔任聽打工讀生,時薪250元。 培訓時間:10月15日(日)9:00~15:00 需自備: 筆記型電腦(WIN系統佳) 外接鍵盤(有最好,沒有也無妨) *無基礎也歡迎參加唷* 詳細內容可點我瞭解 線上報名請點我

2024/03/25
學生發展中心

轉知:113年港都盃全國身心障礙匹克球邀請賽

一、指導單位:教育部體育署、高雄市政府 二、主辦單位:樹德科技大學 三、比賽日期:113年4月14日(日) 四、比賽地點:樹德科技大學體育館 五、比賽項目/參賽資格: (一)肢障輪椅個人賽 :凡持有身心障礙手冊之肢體障礙輪椅民眾均可參加。 (二)肢障站立個人賽:凡持有身心障礙手冊之肢體障礙民眾均可參加。 (三)肢障短肢個人賽:凡持有身心障礙手冊之肢體障礙短肢民眾均可參加。 六、比賽費用:免費,凡報名者提供午餐、摸彩券,為報名者恕不提供。 其餘詳細比賽資訊與賽制辦法,請參閱以下連結。 https://student.hust.edu.tw/shareFile/file/64/91/62drfxgt1.pdf

2024/03/15
學生發展中心

轉知:國立臺中教育大學2024年特殊教育國際學術研討會徵稿【延長至3/31】

壹、研討目的 旨提供特殊教育研究人員、學校教師進行理論與教學實務對話,共享特殊教育研究成果,藉以促進學術交流,提升特殊教育專業知能。 貳、研討主題 本次研討會主題為:一、特殊需求學生融合教育、二、科技協助融入師培課程、三、人工智能與特殊教育、四、其它特殊教育相關議題。 叁、研討會日期及地點 日期:民國113年5月31日(星期五)~6月1日(星期六) 其餘詳細細節請 點我 查詢。

2024/03/06
學生發展中心

【夜間值班暫停】4/11(週四)因老師參加校外研習,暫停值班1次,若需協助可先線上發訊息給老師,謝謝。

各位進修部的同學們,您好: 今日4/11因老師公出研習,若有事情需要資源教室幫忙, 可以傳訊息至資源教室社群@444zqgmb 或掃描以下QR CODE加入

2024/02/26
學生發展中心

轉知:育成社福基金會手足線上照片展-照片募集

2024/02/26
學生發展中心

轉知:第七屆萬海慈善身障者才藝徵選大賽

你是否覺得自己多才多藝,只是缺一個舞台呢? 每天洗澡偷偷練歌,是時候展現真功夫了吧! 主辦單位:財團法人萬海航運社會福利慈善事業基金會 徵選項目:樂器表演、歌唱表演、肢體表演(舞蹈、特技、魔術、相聲..等) 參賽資格:年滿18且領有身障證明者 報名時間:2/15~3/31 報名方式:電子或是書面報名擇一 獎金:最高獎金20萬,最低1萬 *得獎者需配合主辦方安排參加公益巡演,每場將提供演出費5000元* 詳細報名資訊,請自行至官方網站瀏覽請點我 >    

2023/08/24
學生發展中心

轉知112.7-9月『特別的愛』廣播節目表暨徵文活動。

各位師長與同學您好: 暑假接近尾聲,大家最近過得還好嗎?天氣陰晴不定,出門總是遇到壞天氣嗎?該是收聽國立教育廣播電台來帶給您的好心情啦!歡迎收聽「特別的愛」來認識一下在你我身邊不一樣的他/她吧!透過瞭解,讓不一樣,變成都一樣!也歡迎大家寫下心得與我們分享,來信請寄到qeyp@hust.edu.tw,留下個人聯繫資訊,我們將送上小禮物喔! 線上即時收聽請點我至官網。

2023/06/03
學生發展中心

【轉知】衛生福利部社會及家庭署《多元尊重的視角》宣導,分享讀後心得可兌換小禮物唷!

本手冊(點我觀看)主要依據身心障礙者権利公約第5號一般性意見及障礙研究領域中的討論,說明歧視的定義,再透過6篇障礙意識文章的內容,帶領讀者辨別歧視的情境,並試著提供一些因應措泥,以減少歧視的産生。另外,本手冊也透過插圖,再現身心障礙者 的日常生活,期以提升讀者的障礙意識。 歡迎全校師生分享閱讀心得,不論是針對內容、周遭所見的故事分享或是對於如何消彌歧視的發想,我們平常可以怎麼做,才能讓身障者有更友善的社會環境,如何落實『平權』! 文章字數300字,可以將電子檔心得寄至qeyp@hust.edu.tw,完成後至學發中心資源教室(E0111),核對身分後,即可領取小禮物唷!

2024/02/05
學生發展中心

弘光科技大學辦理「學士後護理系OPEN HOUSE活動」,請踴躍報名參加。

弘光科技大學於113年03月09日(六)辦理「學士後護理系OPEN HOUSE活動」 一、活動目的:藉此活動讓家長及學生了解學士後護理系特色及學習環境以利選擇適合的教育環境,學系各師生從其任務、願景、目標呈現其價值主張,期待有興趣的學生們一起來參與。並體驗到本校學士後護理系與眾不同的學習環境,也提供對護理領域有興趣的學生進一步了解此專業。 二、主辦單位:本校學士後護理系。 三、參加對象:對護理有興趣之大學應屆畢業生或取得學士學位的社會人士。 四、活動時間:13:30~16:30。 五、活動地點:本校E棟護理大樓。 六、活動內容:學長姐經驗分享、簡介護理課程、實習Q&A,互動體驗、設備環境參觀...等。 七、報名方式及活動相關詳細說明請見活動海報(如附件)。 八、報名網址:https://forms.gle/ibHAAbFnB19x4xBR6。 活動海報

2023/05/02
學生發展中心

立法院秘書長為鼓勵國內各大學院校博碩士生對臺灣民主發展之研究,自112年7月1日至31日受理獎助博碩士論文 申請,歡迎同學踴躍參與。

立法院秘書長為鼓勵國內各大學院校博碩士生對臺灣民主發展之研究,自112年7月1日至31日受理獎助博碩士論文申請,歡迎同學踴躍參與。 一、凡以中文撰寫臺灣民主發展相關議題之博、碩士論文,且於當學年度或上一學年度,取得教育部認可之國內公私立大學校院研究所博、碩士學位者皆得申請。 二、每年獎助名額以博士論文一名、碩士論文四名為限;博士論文獎助金每名新臺幣壹拾萬元正,碩士論文獎助金每名新臺幣伍萬元正(以上均含稅)。 三、每年六月於本院全球資訊網及議政博物館資訊網頁公告,申請時間為每年七月一日起至三十止,以郵戳為憑逾期不予受理。 四、如有相關疑問,請電洽聯絡窗口:廖明德先生(電話:04-22172965)。 作業要點    海報

2022/09/30
學生發展中心

轉知大葉大學校112學年度研究所碩、博士班甄試招生資訊

大葉大學校112學年度研究所碩、博士班甄試招生資訊 一、報名日期:自111年10月19日(三)起至111年11月23日(三) 止。 二、採網路報名,網址如下:        (一)碩士班甄試http://dyu.edu.tw/su16        (二)博士班甄試http://dyu.edu.tw/su14 三、招生系所、招生名額、報考資訊等相關事項,詳如招生簡        章說明。簡章內容可於上列網址免費下載。

2022/09/30
學生發展中心

轉知長庚科技大學112學年度研究所碩士班甄試入學招生訊息

長庚科技大學112學年度研究所碩士班甄試入學招生訊息 一、護理系碩士班、高齡暨健康照護管理碩士班、健康產業科        技研究所招生名額及報考資格請參閱簡章。 二、網路報名繳費及資料上傳日期:111年10月18日(星期二)至        111年11月1日(星期二)17:00止。 三、複試日期:111年11月15日(星期二)。 四、招生簡章公告於本校網站,不另發售紙本簡章。網址        https://recruit.cgust.edu.tw/p/406-1044-50275,        r7095.php 。 五、招生諮詢請洽本校教務處招生組,聯絡電話(03)2118999分        機5533、5298。

2022/09/30
學生發展中心

轉知東海大學歷史學系112學年度碩士班入學招生簡章

2022/09/30
學生發展中心

轉知淡江大學企業管理學系112學年度碩士在職專班招生

2022/09/30
學生發展中心

轉知醒吾學校財團法人醒吾科技大學招生訊息

醒吾學校財團法人醒吾科技大學112學年度碩士班甄試入學招生資訊 一、招生系所:行銷與流通管理系碩士班、資訊科技應用系碩        士班及觀光休閒系碩士班。 二、報名日期:111年10月24日(一)起至11月22日(二)止。 三、複(面)試日期:111年12月3日(六) 四、本項招生免筆試、一律採網路填表、通訊或現場繳件,招        生簡章公告於本校招生網頁,免費下載網址:        https://www.hwu.edu.tw/Post?PId=81157。

2022/09/28
學生發展中心

轉知國立臺南藝術大學112學年度碩博士班甄試招生訊息

國立臺南藝術大學112學年度碩博士班甄試招生訊息 一、招生系所:造形藝術研究所、應用藝術研究所、建築藝術     研究所、音像紀錄研究所、動畫藝術與影像美學研究所、     聲響科技研究所、藝術史學系藝術史評與古物研究碩士     班、博物館學與古物維護研究所、民族音樂學研究所、鋼     琴合作藝術研究所、音樂學系碩士班、中國音樂學系碩士     班及藝術創作理論研究所博士班。 二、簡章免費下載,相關招生資訊詳情,請查閱本校網頁,教     務處/考生專區/簡章及榜單查詢,網址:https://acad.     tnnua.edu.tw/ 。 三、報名方式:一律採網路報名,報名時間自111年10月17日     (星期一)至111年11月1日(星期二)下午3時止,請於規      定期限完成報名程序,報名資料以郵局掛號、超商宅配郵      寄或親送至本校招生委員會(教務處註冊組)。

2022/09/28
學生發展中心

轉知111年中原大學系所博覽會活動訊息

2022/09/27
學生發展中心

[國立暨南國際大學]諮商心理與人力資源發展學系終身學習與人力資源發展碩士班112學年度招生公告

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活動成果

112-1外商頂尖職場達人-日本代表談職場與外派

112-1外商頂尖職場達人-日本代表談職場與外派

邀請到從事汽車製造業達20年以上,現為裕隆汽車生產技術室零件生產技術組科長的陳鐓鍠先生向同學分享職場經驗和工作甘苦談。陳科長將在演講中鼓勵同學除了在專業上要有所專精,人生最重要的事也並非只有工作和賺錢。同時樂於「斜槓生活」的他,將好好談談生活的智慧和工作的平衡。

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112-1療癒創作乾燥花擺飾

112-1療癒創作乾燥花擺飾

施昭妤花藝師從大學開始探索自我價值與興趣,19歲開始在花店打工,並於畢業後22歲創立自己的花藝品牌,開始擺攤、接網路訂單。25歲開了實體店面,完成大學時的小夢想。勇敢實踐、目標明確的她在這堂課程中除了將分享自己的生命故事,也將帶領學生結合暈染繪畫與花藝創作,帶同學完成一份屬於自己的美感作品。

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111-2預見未來的自己-預見斜槓力

111-2預見未來的自己-預見斜槓力

好奇高階經理人都在做什麼嗎?有了正職工作就必須放棄興趣嗎?爬到了風光的高位階 突然被資遣,接下來的人生該怎麼過?邀請到運用斜槓活出充實人生的高階主管來分享他 的生命故事。

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111-2預見未來的自己-預見語文力

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唸語文真的「沒錢途」嗎?真的只能朝九晚五在辦公室做無聊的辦公室庶務或擔任行政 秘書工作嗎?翻譯可以不只是翻譯,除了坐在電腦前,原來還可以拍電影跟音樂劇。邀請 到大學主修韓文輔修日文,現正擔任電影劇組即席翻譯工作的講師分享自己如何練習說話 的藝術,突破燒腦的極限,「通靈少女」告訴學生如何優雅協調跨領域的合作,讓語言力 真正無極限!

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111-2預見未來的自己-預見創新力

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本校有許多學生對於就讀私立大學而非國立大學感到可惜,也承受了家中長輩的壓力。 講師同樣畢業於私立大學,又是長輩常常不理解的美學設計相關工作,將邀請講師分享: 有沒有提案被顧客打槍的經驗?曾經擔心出社會後自己的設計理念和老闆顧客要的不同嗎? 邀請到獲得無數國際設計大獎的建築/室內美學設計負責人分享,喜歡畫畫、擁有美感不怕沒飯吃!

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111-2預見未來的自己-預見覺察力

111-2預見未來的自己-預見覺察力

本場次邀請諮商心理師和學生談談進入職場後需要具備的「情緒壓力覺察力」。想成為 一位成熟的大人之前,得先好好覺察如何調適壓力與情緒。當紓壓不只是睡覺、玩手遊、 看電影、逛街聽音樂,還可以如何打造屬於自己的「防爆機制」呢?

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111-2預見未來的自己-預見跳脫力

111-2預見未來的自己-預見跳脫力

講師現職為發拓精緻園藝共同創辦人,也是經濟部中小企業處鳳儀穀倉在地青年創育坊 講師暨創業顧問、勞動部勞動力發展署小型企業人力提升計畫授課講師。「大學唸什麼科 系就一定要做什麼工作嗎?」講師大學就讀航海科系、研究所唸實踐大學服裝設計、出社 會創立起司蛋糕品牌、爆紅「舊鍋燒」麵店,在因緣際會開設創新園藝公司後,再追愛到 南非?!在他的字典裡沒有「可是」,只有願意跳脫框架的執行力!

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111-2預見未來的自己-預見堅韌力

111-2預見未來的自己-預見堅韌力

邀請 DADDI 健康餐盒品牌兩位創辦人,皆沒有高學歷,也都曾經迷惘過,如今靠著自己的力量開創餐飲品牌,並身體力行健康生活、健康飲食的精神。一位超帥氣單親爸爸加 上一位退役陸軍特種部隊,除了經營健康餐盒品牌,每天早上八點更會規律地到健身房報到,也會在假日主辦登山野營活動。「We are not alone!」是本次他們想帶給修平師生一句鼓勵的話。

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