各位同學大家好: 依據本校導師績效評量暨績優導師獎勵施行細則，進行113-2班級學生對導師輔導意見調查。 畢業班評量時間：自114年4月22日 08:10起，至114年5月18日23:59止。 評量路徑：學生登入SIS→「學生個人事務」→點選「對導師評量」 ★ 請各位同學務必於表訂期限內登入系統完成對導師評量的問卷填答，非常感謝您的配合。★ 學生事務處學生發展中心 啟
各位畢業班同學，大家好！ 各校為檢視教學品質，並供教育部檢視教育政策，定期針對每年畢業學生，以及畢業滿1、3、5年的校友，均會進行畢業流向調查。 離校程序之一：畢業流向調查 填報對象：所有部別學制(日間部、進修部)／應屆畢業年級的所有學生(預計延修也要填報)。 填報期限：即日起至114年05月11日 填報步驟： (亦可參閱填報步驟圖文說明檔) 第一步：登入SIS學生資訊系統 第二步：請至學生個人事務點選「應屆生畢業流向調查」 第三步：進行問卷填寫 第四步：填寫完成後，請記得按 ”儲存” 鍵 第五步：出現”問卷已結束。感謝您完成填答。”等說明，即完成此次調查 請同學們務必於期限內完成資料填報，以利教務處幫同學們完成班級統一離校程序。 若未於前述時段完成資料填寫者，應屆畢業生領取畢業證書時，須另耗時自行跑單位辦理離校手續；為不影響領證時程，敬請於前述期限內完成資料填報。 其他宣導事項 全國各大專校院學生於畢業後，學校均須進行畢業滿1、3、5年的就業流向調查，屆時煩請協助配合母校之線上問卷調查或電話訪問。有鑑於此，建議各班可建立社群網絡(如FB、Line)，以利各班未來之聯繫。 學生發展中心的網頁，常態設有「找工作」網頁，包含 (1)相關機構、公司徵才資訊 (2)校外求職資訊連結 另有「升學資訊」，蒐集相關學校升學報名的來函訊息。以上歡迎同學參閱運用。 本校訂於114年05月08日 (四) 10:30~15時，假崇禮堂(體育館)辦理「2025校園企業徵才」活動，敬請畢業班同學事先備妥履歷，踴躍參加徵才活動。 部分就業徵才廠商同時提供實習機會，歡迎其他年級同學們一起參加，藉機爭取實習職缺，或提早體驗就業媒合經驗。
為逐步培育學生對於文化資產傳統修復技術有更深入的了解，並建立探索文化資產修復產業興趣，使文化資產 的價值與內涵得以永續傳承，辦理旨案活動。 活動資訊如下： (一)活動地點：文化部文化資產園區文資傳匠工坊（臺中市南區復興路三段362號）。 (二)課程內容：主題包含彩繪作、泥塑作、土水作及木作等職涯探索與實作體驗課程。 (三)報名資格：以國中、高中職、大專院校等學生為對象，以班級為單位報名（以美術班、設計相關科系、建築、 景觀、營建等相關科系為優先）。每班限報名一次，每梯次30人。 (四)招生名額：共計10梯次（以班級為單位申請）。 (五)報名日期：報名開始日起至114年4月23日（三）截止。 (六)課程時間：114年5月26日（一）起至114年12月26日期間。 以上未盡事宜或活動相關問題，請逕洽文化部文化資產局文資傳匠工坊楊小姐，電話：（04）2217-7777#6512；電子信箱：gongfan2019@gmail.com。
為支持青年投入社會創新工作，並鼓勵青年建立和發展社會創新組織，本局透過辦理旨揭參訪活動，帶領青年體驗社會創新組織實務運作，與社創組織以及專業人士交流，同時為青年提供實習機會，以利青年未來於臺北市實踐其 志業。 活動資訊如下： (一)參訪日期：114年3月26 日（三）下午13時30分至16時30分。 (二)參訪地點：逆風劇團（臺北市大同區延平北路二段 24號）。 (三)報名方式：採線上報名（https://reurl.cc/lzLMNd）。 (四)報名期間：即日起至114年3月25日（星期二）21:00止。 本次參訪活動全程免費，且具有實習交流機會，歡迎所有對社會創新有興趣的青年朋友踴躍報名。
勞動部勞動力發展署提供之求職（打工）相關宣導素材及申訴管道資訊如下: (一)職場高手秘笈 （https://labor-elearning.mol.gov.tw/co_topic.php?topic=7&item=7） (二)求職防騙教戰守則 （https://job.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/DocDetail.aspxuk=2893&docid=141） (三)臺灣就業通/青少年打工專區 (內有工作面試注意事項、常見詐騙案例等訊息可參考，上開手冊也有案例 （https://job.taiwanjobs.gov.tw/Internet/special2/student_new/jobQuery.aspx) (四)申訴管道:免費申訴專線-1955、勞動部及所屬各機關民意信箱(https://www.mol.gov.tw/1607/28690/28700/28702/lpsimplelist) 各地方主管機關-求職防騙教戰守則/附錄七各直轄市、縣(市)勞工行政主管機關。
為促進青年就業技能，本府辦理114年度職人傳承新秀選拔活動，選拔職類為「編織」、「花藝」、「金工」、 「皮革製作」、「藝術砌築」及「糕餅點心」，共計6項職類，每職類預計選拔出4組職人及新秀，完成提案作品，並將以職類特色、產業發展及傳承為核心，輔以獲選職人及職場新秀之學習歷程、個人事蹟及作品故事等，拍攝具傳承及教育意義之影像短片。獲選者頒贈獎牌及職人獎金20,000元、新秀10,000元。 本活動報名資格：以職人與新秀2人1組團體報名，得自行報名或經各縣市政府立案之工、協會團體、社團法人、事業單位、學校、社區發展協會、博物館與地方文化館等推薦參加。 職人：從事各選拔職類本業工作傳承達5年以上經歷且具傳承新秀實績之工作者。 新秀：年滿18歲以上從事各選拔職類工作之工作者，或高中職以上學生。 本活動採書面報名，報名期間為自即日起至114年4月30日(星期三)下午5時止(以郵戳為憑)。報名簡章請至本府勞工局網站下載(https://www.labor.taichung.gov.tw/公告訊息/職人傳承新秀選拔)。
一、為協助本市低收入戶及中低收入戶中有工作能力、經濟弱勢之求職者順利就業，本處於本(114)年委託中華民國幸福家庭促進協會辦理旨揭活動。 二、旨揭計畫以本市列冊之低收入戶及中低收入戶具工作能力求職者及其家屬、經濟弱勢失業民眾等對象為優先參加對象。並自即日起至就業服務一鍵Catch報名網報名(https://gov.tw/9Nf)，經審查符合資格者會再致電及寄送電子郵件通知。 三、本案聯絡人：中華民國幸福家庭促進協會黃小姐(電話：04-23580989)。 第一場次活動時間地點 第二場次活動時間地點
教育部青年發展署為協助大專在學青年及早認識職場，培養就業能力，同時累積工作經驗，以提供學生Rising（提昇）、Intelligence（智識）、Confidence （自信）、Health（健康）四大面向的精神為目標，結合公部門、私部門及第三部門的力量，辦理各項多元職場體驗專案，並整合於「RICH職場體驗網」，共同為在學青年提供優質的職場體驗機會，供其累積職涯歷練經驗，為自己未來的職涯發展累積更多的就業能量與競爭力。 其中辦理大專生公部門見習計畫，期透過公部門提供的見習機會，讓大專在學青年多元接觸公部門，了解公部門的行政運作和工作內容，學習職場上應有的規範及工作態度，另教育部青年發展署為加強照顧經濟弱勢家庭青年，辦理經濟自立青年工讀計畫，提供在學青年工讀機會及媒合平台，協助大專在學青年體驗學習，並讓青年於在學期間可學習經濟自立，提升其職涯發展競爭力，以利適性就業。 敬請同學踴躍參與並多加利用，上述資訊皆提供海報參考，如下：
學生發展中心與學生自治會於114年3月12日 (三) 13:00~14:30在E0107教室舉行「114年國家考試宣導講座」活動，講師特別邀請考選部卓梨明研究委員前來，請對於公務人員考試或專技人員考試(例：不動產經紀人、消防設備士、記帳士等)有興趣的學生可以踴躍參與活動，務必把握機會！ 修平科技大學 學生事務處學生發展中心 陳韻竹 專案助理 E-mail：cyc90@hust.edu.tw Tel：04-24961100#6265
113-2學發中心的活動出來囉！ 有好多精彩的講座和活動呢～ 有興趣的同學，快快手刀報名參加😊 報名連結：https://linktr.ee/hust_sdc
勞動部勞動力發展署提供之求職（打工）相關宣導素材及申訴管道資訊如下: (一)職場高手秘笈 （https://labor-elearning.mol.gov.tw/co_topic.php?topic=7&item=7） (二)求職防騙教戰守則 （https://job.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/DocDetail.aspxuk=2893&docid=141） (三)臺灣就業通/青少年打工專區 (內有工作面試注意事項、常見詐騙案例等訊息可參考，上開手冊也有案例 （https://job.taiwanjobs.gov.tw/Internet/special2/student_new/jobQuery.aspx) (四)申訴管道:免費申訴專線-1955、勞動部及所屬各機關民意信箱(https://www.mol.gov.tw/1607/28690/28700/28702/lpsimplelist) 各地方主管機關-求職防騙教戰守則/附錄七各直轄市、縣(市)勞工行政主管機關。
一、為協助本市低收入戶及中低收入戶中有工作能力、經濟弱勢之求職者順利就業，本處於本(114)年委託中華民國幸福家庭促進協會辦理旨揭活動。 二、旨揭計畫以本市列冊之低收入戶及中低收入戶具工作能力求職者及其家屬、經濟弱勢失業民眾等對象為優先參加對象。並自即日起至就業服務一鍵Catch報名網報名(https://gov.tw/9Nf)，經審查符合資格者會再致電及寄送電子郵件通知。 三、本案聯絡人：中華民國幸福家庭促進協會黃小姐(電話：04-23580989)。 第一場次活動時間地點 第二場次活動時間地點
報名網址：https://forms.gle/6cZFXsN45fdZC8B99 (一)今年度預計招收30家企業(廠商)。僅接受有實際徵才需求，且經向事業主管機關登記立案之企業(廠商)報名參加；為同步推動校園實習，如企業(廠商)提供就業徵才職缺與實習職缺，將可優先核可參與。 (二)配合計畫活動之規劃，將依據不同學院、科系，邀請不同類型之廠商設攤徵才，並依廠商類型比例、正職職缺項目(最好能對應本校跨系科學生應徵)與職缺人數進行篩選。(例如：A企業：電機助理工程師4名→電機系、組裝技術員10名→不拘、倉管助理2名→工管系與行流系、海外業務人員3名→應英系、設計繪圖人員2名→數媒系，B企業：包裝人員15名→不拘、機械操作員10名→機械系與電機系、電子助理工程師5名→電子系，將會優先錄取A企業。)此外，本年度不受理保險業、傳直銷商、殯葬業等相關企業設攤，如有造成不便之處敬請見諒。 (三)報名截止說明： 1.敬請於114年02月08日 (六)前完成報名作業，以利各項文宣及攤位規劃。 2.如報名踴躍將提早結束報名作業，攤位數量有限額滿為止。
113-1學期學生發展中心暨資源教室-徵才招募資訊 您想累積工作經驗嗎? 您想為自己在讀書期間賺取一些零用錢嗎? 那麼快來了解以下資源教室工讀生需要工作的詳細內容吧! 本學期資源教室僅需招聘1名工讀生喔!(名額有限)快來把握這難得的機會吧! 工作職缺及需求人數 1、資源教室-工讀生僅需1名。 2、資源教室-儲備人員可數名(視情況符合條件資格者方能錄取)。 備註：儲備人員為培訓職能於未來即刻或下學期將工作分配至各系或其他單位任職打工。 視個別工作能力表現狀況調整安排開始工作的時間。 工作事項 1、協助整理資源教室辦公室相關紙本資料 2、遞送文件到單位處室。 3、每次需維持資源教室環境清潔(規定清潔區域及項目)。 4、資源教室老師交辦其他事項。 工作時間 1.自通知上班日起，視表現得聘至12月底（須視經費來源決定是否續聘及任職日期）。 2.一週安排到資源教室2-4小時，需和其他工讀生配合排班，一學期至少可安排32小時。 （面試通過者須先進行訓練期為期一週，屆滿後要進行實作考核，考核通過者才開始聘用）。 薪資待遇 $183 (比照勞基法基本工資進行調整)，依法投保勞健保。 其他詳細資訊請點閱→ 資源教室工讀生徵才資訊 若符合工讀招募條件者，請依序應徵步驟123流程： 應徵流程步驟123： 步驟1、先填寫 報名表(請點選) 步驟2、連結下載資源教室工讀履歷專用格式，將履歷自傳填寫完整(每個欄位都須填寫)。 步驟3、請於收件日期截止前將自傳履歷寄至承辦人信箱liuliu3226@hust.edu.tw 劉老師 （自傳履歷另存檔名、信件標題主旨註明“應徵修平科技大學資源教室工讀生(或者儲備人員)-姓名”）。 依照上方步驟的人，恭喜您已完成資源教室應徵流程!!!!! 完成的人可以點選面試準備提示包裡面有給予面試須知，為自己提早做好面試準備! 最後提醒：符合條件者承辦人將以信箱通知面試，條件不符者則不另行通知，不便之處敬請見諒。 (((歡迎有興趣且符合工讀資格者報名應徵)))) 收件期限：09/02(一)-09/13(五)下午17點截止，逾時不候!以收件時間為主。
一、為協助本市低收入戶及中低收入戶中有工作能力、經濟弱勢之求職者順利就業，本處於本(114)年委託中華民國幸福家庭促進協會辦理旨揭活動。 二、計畫以本市列冊之低收入戶及中低收入戶具工作能力求職者及其家屬、經濟弱勢失業民眾等對象為優先參加對象。並自即日起至就業服務一鍵Catch 報名網報名(https://gov.tw/9Nf)，經審查符合資格者會再致電及寄 送電子郵件通知。 三、本案聯絡人：中華民國幸福家庭促進協會黃小姐(電話：04-23580989)。
「2025宜蘭國際童玩藝術節」短期工作人員及隨隊人員招募簡章各1份。 宜蘭童玩藝術節隨隊人員招募簡章 宜蘭童玩藝術節短期人員招募簡章
一、金融服務業為我國重要產業之一，其員工薪酬及未來發展性亦居產業領先地位；為響應金融監督管理委員會鼓勵金融服務業投入社會公益之理念，主辦單位臺灣集保結算所股份有限公司爰邀請金融、證券及期貨等周邊單位共襄盛舉辦理「大專生金融就業公益專班」(以下簡稱本專班)，自104學年起已辦理10屆，成果豐碩。 二、114學年度(第11屆)預定於全國8所大學各辦理1班，預計每班招收50至80名家庭經濟需協助之大專生，藉由免費專業課程訓練，通過相關金融證照測驗，強化就業競爭力，結訓後亦提供金融服務業就業媒合機會，期能協助學子掌握未來，進而改善家庭經濟。 三、本專班課程時數合計170小時，包括證照測驗9小時與課後評量14小時；培訓對象為不限科系且經濟弱勢之大專應屆畢業生(即115年6月畢業之大專生)，以及符合清寒條件研究生(限115年6月畢業之一般生)與非清寒身心障礙學生(限115年6月畢業之應屆畢業生及研究生)，預定於114年9月至115年3月假8所開課大學辦理。 四、本專班學員在上課時可領取每小時190 元生活補助費(按月撥發)，並全額補助指定金融證照考試報名費用，另提供其他金融證照考取獎勵金等多項激勵措施。 如欲對學生辦理本專班招生說明會或對本專班有任何諮詢，請聯繫本基金會各核心學校連絡窗口，總機電話為 (02)2393-1888，北區1校請撥分機101；中區3校請撥分機108、113或123；南區3校請撥分機105、120或123；東區1校請撥分機101。 報名簡章
一、活動日期：114年05月08日 (星期四) 二、活動時間：11時00分至15時00分三、活動地點：修平科技大學崇禮堂(體育館)四、活動相關資料：1. 活動邀請卡 2. 企業廠商就業與實習職缺彙整表、就業職缺三折頁1、三折頁2【請同學自備履歷表及自傳前往攤位進行就業媒合】3. 場地規劃圖五、注意事項：1. 現場設有「履歷健診區」攤位，同學可自備履歷表及自傳先至此諮詢後，再前往攤位進行就業媒合。因諮詢人數有限，敬請把握機會參加。 (欲報名者可於活動前先向承辦人告知，利於安排時程。) 2.此次活動備有抽獎環節，學生可至現場手持折頁式就業職缺表，至攤位進行'闖關，歡迎同學踴躍達成闖關資格，完成後至服務台領取抽獎券，並請於14:30摸彩環節時於現場等待，感謝！ 3. 為防範傳染性疾病擴散之風險，建議大家於會場內自主配戴口罩(自備)，做好保護他人與自身健康。 六、台中市就業服務處推出的「XR實境接軌就業」計畫: 將於徵才會活動現場增設-結合擴增實境（AR）、虛擬實境（VR）與人工智慧（AI）等先進科技，歡迎同學至現場體驗，提升面試準備與就業競爭力。臺中市政府電子服務入口網站 VR360度職場接軌系統：透過VR技術，求職者可身歷其境地體驗企業的工作環境、了解產業發展、工作流程、職缺內容與薪資待遇等資訊，有助於求職者更清楚地掌握工作內容，提升面試準備度。 AR虛擬面試穿搭系統：此系統可掃描求職者的身高與體型，並根據所選擇的職類，提供適合的面試服裝建議，協助求職者規劃合適的面試穿搭，增強自信心。 AI虛擬面試官：透過AI技術，提供模擬面試的練習平台，讓求職者能夠在虛擬環境中進行面試練習，提升面試表現。 七、聯絡資訊: 辦理單位：學生事務處學生發展中心承辦人：陳韻竹 專案助理連絡電話：04-24961100 分機6265
臺灣港務港勤股份有限公司114年度獎學就業計畫 目的 本公司為積極培育優秀在學青年與善盡企業社會責任，提供獎學金與專業 實習培訓機會，期能厚植青年人才競爭力，拓展與職場優先接軌的第一哩路 報名期間自本(114)年4月10日至同年4月30日止，一律採紙本通訊報名(以郵戳為憑)。 詳細計畫內容及報名資訊請參閱本公司官網(www.tipcmarine.com.tw)-動態消息-最新消息。
一、旨揭報名時間自114年4月7日（星期一）上午10時至4月16日（星期三）下午5時止，簡章下載及報名網址:https://tpe-water.mcu-edu.tw。 二、本處及所屬工程總隊114年度徵才，預計將於114年4至5月間辦理新進職員（工）甄試，類科包括土木工程、化學工程、企業管理及資訊處理等職員共22名，以及技術士（含身心障礙類別）共16名，總名額正取共38名、備取共63名；另近2年職員平均錄取率約9.2％、技術士平均錄取率約30.2％。 三、按本處114年度支薪標準，新進四級工程師月薪約55,595元，新進助理工程（管理）師及一級工程（業務）員月薪約45,955元（職員試用期6個月，期滿成績合格正式進用），新進技術士月薪約32,080元（工員試用期3個月，期滿成績合格正式僱用），表現優秀者有望5年後月薪分別達73,510元、62,485元及43,020元，上開薪資為現行數額，預計114年度調薪3%。待遇除月薪外，另有績效獎金最高2.4個月、考核獎金1個月，以表現優秀的四級工程師為例，第1年年薪約88萬元，5年後年薪上看115萬元，此外，本處為制度完善之事業機構，服務地點均於大臺北地區，提供定期員工健檢、休假旅遊補助、員工多元休閒活動與職場保母等健全福利及友善職場措施，歡迎有志民眾踴躍報考，詳情請見甄試海報及甄試簡章。 四、報名洽詢方式： (一)洽詢時間：週一至週五上午9時30分至中午12時、下午1時至下午5時。 (二)聯絡電話：銘傳大學產學暨推廣處推廣組02-28809008。
為逐步培育學生對於文化資產傳統修復技術有更深入的了解，並建立探索文化資產修復產業興趣，使文化資產 的價值與內涵得以永續傳承，辦理旨案活動。 活動資訊如下： (一)活動地點：文化部文化資產園區文資傳匠工坊（臺中市南區復興路三段362號）。 (二)課程內容：主題包含彩繪作、泥塑作、土水作及木作等職涯探索與實作體驗課程。 (三)報名資格：以國中、高中職、大專院校等學生為對象，以班級為單位報名（以美術班、設計相關科系、建築、 景觀、營建等相關科系為優先）。每班限報名一次，每梯次30人。 (四)招生名額：共計10梯次（以班級為單位申請）。 (五)報名日期：報名開始日起至114年4月23日（三）截止。 (六)課程時間：114年5月26日（一）起至114年12月26日期間。 以上未盡事宜或活動相關問題，請逕洽文化部文化資產局文資傳匠工坊楊小姐，電話：（04）2217-7777#6512；電子信箱：gongfan2019@gmail.com。
為支持青年投入社會創新工作，並鼓勵青年建立和發展社會創新組織，本局透過辦理旨揭參訪活動，帶領青年體驗社會創新組織實務運作，與社創組織以及專業人士交流，同時為青年提供實習機會，以利青年未來於臺北市實踐其 志業。 活動資訊如下： (一)參訪日期：114年3月26 日（三）下午13時30分至16時30分。 (二)參訪地點：逆風劇團（臺北市大同區延平北路二段 24號）。 (三)報名方式：採線上報名（https://reurl.cc/lzLMNd）。 (四)報名期間：即日起至114年3月25日（星期二）21:00止。 本次參訪活動全程免費，且具有實習交流機會，歡迎所有對社會創新有興趣的青年朋友踴躍報名。
為促進青年就業技能，本府辦理114年度職人傳承新秀選拔活動，選拔職類為「編織」、「花藝」、「金工」、 「皮革製作」、「藝術砌築」及「糕餅點心」，共計6項職類，每職類預計選拔出4組職人及新秀，完成提案作品，並將以職類特色、產業發展及傳承為核心，輔以獲選職人及職場新秀之學習歷程、個人事蹟及作品故事等，拍攝具傳承及教育意義之影像短片。獲選者頒贈獎牌及職人獎金20,000元、新秀10,000元。 本活動報名資格：以職人與新秀2人1組團體報名，得自行報名或經各縣市政府立案之工、協會團體、社團法人、事業單位、學校、社區發展協會、博物館與地方文化館等推薦參加。 職人：從事各選拔職類本業工作傳承達5年以上經歷且具傳承新秀實績之工作者。 新秀：年滿18歲以上從事各選拔職類工作之工作者，或高中職以上學生。 本活動採書面報名，報名期間為自即日起至114年4月30日(星期三)下午5時止(以郵戳為憑)。報名簡章請至本府勞工局網站下載(https://www.labor.taichung.gov.tw/公告訊息/職人傳承新秀選拔)。
教育部青年發展署為協助大專在學青年及早認識職場，培養就業能力，同時累積工作經驗，以提供學生Rising（提昇）、Intelligence（智識）、Confidence （自信）、Health（健康）四大面向的精神為目標，結合公部門、私部門及第三部門的力量，辦理各項多元職場體驗專案，並整合於「RICH職場體驗網」，共同為在學青年提供優質的職場體驗機會，供其累積職涯歷練經驗，為自己未來的職涯發展累積更多的就業能量與競爭力。 其中辦理大專生公部門見習計畫，期透過公部門提供的見習機會，讓大專在學青年多元接觸公部門，了解公部門的行政運作和工作內容，學習職場上應有的規範及工作態度，另教育部青年發展署為加強照顧經濟弱勢家庭青年，辦理經濟自立青年工讀計畫，提供在學青年工讀機會及媒合平台，協助大專在學青年體驗學習，並讓青年於在學期間可學習經濟自立，提升其職涯發展競爭力，以利適性就業。 敬請同學踴躍參與並多加利用，上述資訊皆提供海報參考，如下：
學生發展中心與學生自治會於114年3月12日 (三) 13:00~14:30在E0107教室舉行「114年國家考試宣導講座」活動，講師特別邀請考選部卓梨明研究委員前來，請對於公務人員考試或專技人員考試(例：不動產經紀人、消防設備士、記帳士等)有興趣的學生可以踴躍參與活動，務必把握機會！ 修平科技大學 學生事務處學生發展中心 陳韻竹 專案助理 E-mail：cyc90@hust.edu.tw Tel：04-24961100#6265
一、為協助青年積極探索未來職涯方向，充實職場職能及職 場再培力，並透過實習減少學用落差，本局特訂定相關補助計畫。 二、青年職涯進修補助計畫，簡述如下： (一)適用對象：18歲以上未滿30歲設籍臺北市（以下簡稱本市）6個月以上。 (二)補助標的：本計畫以實際繳付之單一課程學費及報名為限，不含代辦、規費與領換照費。 (三)補助額度：本計畫最高金為新臺幣（以下同）1萬元；若屬市低收入戶或中低收入者，最高補助金額為2萬元 三、青年實習津貼計畫，簡述如下： (一)適用對象：為15歲以上未滿30歲設籍本市6個月以上，且參與實習之在學青年。 (二)補助額度：每人每月發給5,000元；青年若屬本市低收入戶或中低收入戶者，每人每月發給1萬元。可分次或一次請領，每人每年度最多以領取3個月津貼為限。如青年於實習期間或實習到職日前30日內參與健康檢查，得發給健康檢查補助最高1,000元， 每人每年度最多以領取一次為限。 四、共享運具（機車）時數券／折價券暨大眾運輸工具補助計畫2.0（附件3），簡述如下： (一)適用對象： １、15歲以上未滿30歲設籍本市或於本市在學，且參與 實習之青年。 ２、15歲以上未滿30歲設籍本市之未在學且未就業之青年。 (二)補助標的：共享運具（機車）時數券／折價券或悠遊卡（有效期間30日之TPASS基北北桃都會通）。 (三)補助額度：每人當年度以領取2次為限；若屬本市低收入戶或中低收入戶者，每人當年度以領取4次為限。 五、各項補助計畫詳細資訊，請至本局官網（https://tpyd.gov.taipei/）補助、貸款查詢；青年實習職缺資訊，請至臺北青年職涯發展平臺（https://tpyd.events.104.com.tw/jobs）查詢。 六、檢附宣傳懶人包各1份（附件4-6）。 青年共享運具時數卷折價卷暨大眾運輸工具補助計畫 青年實習津貼計畫 青年職涯進修補助計畫
一、本局為執行114年勞動部補助地方政府督促事業單位遵守勞動法令計畫，計有約聘檢查員職缺1名，前揭計畫約聘檢查員應符合下列條件之一，始具考試進用資格： (一)具勞工、社會及法律相關科系研究所以上畢業學歷，或非前開科系研究所以上畢業，曾修習計畫指定科系之專業科目（含必修、核心選修）課程達20學分以上者 (不得跨科系認定)之學歷。 (二)具勞工、社會及法律相關科系大學畢業，或非前開科系大學畢業，曾修習計畫指定所列科系之專業科目（含必修、核心選修）課程達20學分以上者 (不得跨科系認定)之學歷，且有以下工作經驗之一者： １、具有事業單位所屬人事人員、人力資源人員、法務人員或於本國勞工行政主管機關工作經驗等2年以上工作 經驗者。 ２、具有法律相關工作實務經驗2年以上工作經驗者。 ３、具備勞動條件檢查業務實務經驗2年以上工作經驗者。 二、本案職缺以聘用人員第7職等進用，敘328薪點（折合新臺幣44,280元），主要工作內容為辦理本局轄內勞動條件申訴檢查及不定期專案勞動檢查、裁處、訴願及行政訴訟等相關業務，如貴校相關系所之學生或畢業校友有意應徵，可至本局官網公告欄下載報名表，並於報名截止日前（114年4月7日，郵戳為憑）將有關資料郵寄至本局(勞動條件科)，憑俾辦理。
◎你怕履歷石沉大海嗎? 趕快來「履歷健診」諮詢一下，讓企業人資來教你! ★免出門、免預約 ◆收件無時限｜沒有收件時間限制，隨時隨地上傳您的求職履歷◆健診不斷線｜業界顧問次一工作日回覆履歷健診回饋意見(遇假日順延) 活動網址：https://ystc.wda.gov.tw/registration/events/detail?id=d40cd422-4c22-46c6-8554-264badb6d5d6
113-2學發中心的活動出來囉！ 有好多精彩的講座和活動呢～ 有興趣的同學，快快手刀報名參加😊 報名連結：https://linktr.ee/hust_sdc
最高法院109年台上字第1802號刑事判決：（猥褻一詞的解釋） 刑法所指之「猥褻行為」，係指除性交以外，行為人主觀上有滿足自己性（色）慾之意念，而在客觀上施行足以誘起他人性（色）慾之舉動或行為者，即足以當之。 換言之，行為人基於滿足個人性慾之主觀意念，所為性交以外之舉動或行為，依一般社會通念，認為足以引起、滿足或發洩性慾之方法或手段等一切情色行為，均屬刑法上所稱之猥褻行為。 因此猥褻行為，並不以有身體接觸為必要，更不以撫摸被害人身體隱私處為限，苟對被害人強拍裸照或強迫被害人褪去衣物，使其裸露身體隱私部位，以供其觀賞；或以自己之雙手、雙腿（含腳部）、唇部或身體其他部位，撫摸、親吻或接觸被害人之臉、肩、頸、胸、背、腹部、下體或手足等部位之動作，依個案情節、整體觀察祇要在客觀上足以引起或滿足一般人之性（色）慾者，均屬之。 參考資料 好律師法律諮詢網。法定的性自主年齡幾歲？性自主罪有哪些？2024年10月30日，引自：https://www.howlawyer.com.tw/legal-provision-sexual-autonomy/。 全民【免費法律諮詢】(2013)。一樣是讓人不舒服的行為，如何界定是「猥褻」還是「性騷擾」？2024年10月30日，引自：https://www.sinsiang.com.tw/new19.php。 衛生福利部(2013)。兩情相悅，也可能構成性侵害。2024年10月30日，引自：https://www.mohw.gov.tw/cp-3216-22929-1.html。
近期於媒體及社群網站發酵之「制服地圖」網站盜用女學生照片事件，案件規模龐大 若學生有校服照片網站涉盜用之狀況，可尋求以下因應方式： (一)撤除照片：倘發現有未經當事人同意外流之照片問題，可至衛生福利部成立之「性影像處理中心」網站提出性影像下架事宜申訴（https://twncii.win.org.tw/）。 (二)尋求心理及輔導支持：可至學生發展中心預約心理諮商，由心理師陪伴你一起面對。 (三)尋求法律協助：學生可以報警，並尋求法律協助。
國立臺北護理健康大學生死與健康心理諮商系113年11月17日(日)「後疫情時代的生命關懷－『情緒、醫療、財產、殯葬』的自主與尊重」市民講座活動資訊
以下摘列幾則學生發展中心網頁陸續發表過的防疫心生活等輔導資訊，歡迎導師與同學們分享運用。 平時亦可經常瀏覽學生發展中心網頁最新消息，選擇「輔導資訊」標籤，查看各類輔導宣導， [很重要，務請詳閱] 教育部「須先行配合居家隔離通知單」 此為教育部發布，依傳染病防治法及學校衛生法相關規定，為防阻傳染病擴散，須請疑似與確診個案密切接觸者，先行居家隔離的通知，以及應配合事項。 [重要] 因應新冠肺炎師生配合之輔導事宜遇線上遠距教學諮商服務滾動調整方式 疫情升溫，負面心情不升溫 【防疫心生活】疫情期間讓心境更加鎮定平穩的方法 【防疫心生活】疫情期間一起練習和自己相處吧! 面對嚴重特殊傳染性肺炎，你可以這樣做！ 安心防疫步驟大公開 疫情期間如果同學們覺得需要一些支持，需要有人聽你說一說、聊一聊，歡迎同學於線上申請心理關懷服務。
113保護專線網路對談、簡訊服務及多國語言通譯服務介紹 依據臺教學(三)字第1140042629號函 113保護專線提供民眾有關家庭暴力、性侵害、性騷擾及兒少、老人與身心障礙者保護之24小時免付費諮詢及通報窗口。民眾除可以市話、公共電話或手機撥打外，倘其為聽語障人士或不方便通話者，亦可至關懷e起來官網（https://ecare.mohw.gov.tw）進行網路對談（路徑：關懷e起來>電話諮詢>113保護專線>線上諮詢）及簡訊服務。 另為提供外籍人士相關諮詢服務，113亦提供英語、越南語、印尼語、泰國語、日語等5種語言的通譯服務，並以互動式語音功能提供來電者選取，如來電者有通譯需求，將請通譯人員併同進行三方通話。 若有立即人身安全危險，請直撥110報警。
各位同學大家好: 依據本校導師績效評量暨績優導師獎勵施行細則，進行113-2班級學生對導師輔導意見調查。 畢業班評量時間：自114年4月22日 08:10起，至114年5月18日23:59止。 評量路徑：學生登入SIS→「學生個人事務」→點選「對導師評量」 ★ 請各位同學務必於表訂期限內登入系統完成對導師評量的問卷填答，非常感謝您的配合。★ 學生事務處學生發展中心 啟
各位畢業班同學，大家好！ 各校為檢視教學品質，並供教育部檢視教育政策，定期針對每年畢業學生，以及畢業滿1、3、5年的校友，均會進行畢業流向調查。 離校程序之一：畢業流向調查 填報對象：所有部別學制(日間部、進修部)／應屆畢業年級的所有學生(預計延修也要填報)。 填報期限：即日起至114年05月11日 填報步驟： (亦可參閱填報步驟圖文說明檔) 第一步：登入SIS學生資訊系統 第二步：請至學生個人事務點選「應屆生畢業流向調查」 第三步：進行問卷填寫 第四步：填寫完成後，請記得按 ”儲存” 鍵 第五步：出現”問卷已結束。感謝您完成填答。”等說明，即完成此次調查 請同學們務必於期限內完成資料填報，以利教務處幫同學們完成班級統一離校程序。 若未於前述時段完成資料填寫者，應屆畢業生領取畢業證書時，須另耗時自行跑單位辦理離校手續；為不影響領證時程，敬請於前述期限內完成資料填報。 其他宣導事項 全國各大專校院學生於畢業後，學校均須進行畢業滿1、3、5年的就業流向調查，屆時煩請協助配合母校之線上問卷調查或電話訪問。有鑑於此，建議各班可建立社群網絡(如FB、Line)，以利各班未來之聯繫。 學生發展中心的網頁，常態設有「找工作」網頁，包含 (1)相關機構、公司徵才資訊 (2)校外求職資訊連結 另有「升學資訊」，蒐集相關學校升學報名的來函訊息。以上歡迎同學參閱運用。 本校訂於114年05月08日 (四) 10:30~15時，假崇禮堂(體育館)辦理「2025校園企業徵才」活動，敬請畢業班同學事先備妥履歷，踴躍參加徵才活動。 部分就業徵才廠商同時提供實習機會，歡迎其他年級同學們一起參加，藉機爭取實習職缺，或提早體驗就業媒合經驗。
各位同學大家好: 依據本校導師績效評量暨績優導師獎勵施行細則，進行113-1班級學生對導師輔導意見調查。 評量時間：自113年12月18日 08:10起，至114年1月14日23:59止。 評量路徑：學生登入SIS→「學生個人事務」→點選「對導師評量」 ★ 請各位同學務必於表訂期限內登入系統完成對導師評量的問卷填答，非常感謝您的配合。★ 學生事務處學生發展中心 啟
壹、活動目的：邀請家長蒞校瞭解本校辦學理念與用心、各系發展特色及師生在校互動生活，強化家長與學生對於學校的認識與信心 貳、活動目標 一、 建構親師溝通平台：促進家長與學校互動聯繫機會，建構彼此溝通平台，透過意見交流，關心學生在校生活，共同協助學生順利完成學業 二、 親師會談增進瞭解：邀請家長與系主任、導師、教師（依出席回覆邀請相關科目任課老師）面對面進行會談，以建立良好的互動關係 參、活動時間：113 年 11 月 23 日（星期六） 09:30~12:30 辦理 肆、報到地點：A棟穿堂服務台 伍、接待/活動地點：D棟201/各系安排空間 陸、報名方式：請點選【113學年度親師座談會-出席意願調查表】，於11月13日前完成報名。 柒、113學年度親師座談會邀請卡如下
各位同學大家好: 依據本校導師績效評量暨績優導師獎勵施行細則，進行112-2班級學生對導師輔導意見調查。 畢業班學生評量時間：自113年5月13日 08:10起，至113年6月14日23:59止。 在校生評量時間：自113年5月13日 08:10起，至113年6月30日23:59止。 評量路徑：學生登入SIS→「學生個人事務」→點選「對導師評量」 ★ 請各位同學務必於表訂期限內登入系統完成對導師評量的問卷填答，非常感謝您的配合。★ 學生事務處學生發展中心 啟
為引導年輕世代建立健康、正向的情感態度，臺中市家庭教育中心邀請合作辦理旨揭方案，額滿即止。細節請參考附檔(請點我)。若符合課程需求請教師洽本中心。 申請要件如下 活動期間需要3小時，於4至10月辦理。 至少要有30位學生參與。 授課教室有可容納6人之桌子，共需6張。
各位同學大家好: 依據本校導師績效評量暨績優導師獎勵施行細則，進行112-1班級學生對導師輔導意見調查。 評量時間：自112年12月16日 08:10起，至113年1月20日23:59止。 評量路徑：學生登入SIS→「學生個人事務」→點選「對導師評量」 ★ 請各位同學務必於表訂期限內(1月20日)登入系統完成對導師評量的問卷填答，非常感謝您的配合。★ 學生事務處學生發展中心 啟
壹、活動目的：邀請家長蒞校瞭解本校辦學理念與用心、各系發展特色及師生在校互動生活，強化家長與學生對於學校的認識與信心。 貳、活動目標 一、 建構親師溝通平台：促進家長與學校互動聯繫機會，建構彼此溝通平台，透過意見交流，關心學生在校生活，共同協助學生順利完成學業。 二、 親師會談增進瞭解：邀請家長與系主任、導師、教師（依出席回覆邀請相關科目任課老師）面對面進行會談，以建立良好的互動關係。 參、活動時間：112 年 11 月 25 日（星期六）辦理。 上午場： 09:30 ~12:30 辦理系科：機械系、工管系、電機系、電子系、資網系、行流系、資管系、應英系、應日系、數媒系、觀光系 下午場： 12:30 ~ 15:30 辦理系科：企管系、人資系 肆、報到/活動地點：E棟E0107室/各系安排空間。 伍、報名方式：請點選【112學年度親師座談會-出席意願調查表】，於11月15日前完成報名。 陸、112學年度親師座談會邀請卡如下
依據陽光社會福利基金會(陽社字第1120000364號)來文轉知，歡迎教師參考運用。
各位修平的畢業生，您好： 恭喜您即將畢業踏上人生新的旅程， 資源教室除了獻上祝福，也想提醒您若大四或二技二專最後一學年 112學年成績平均達70分，記得申請最後一次特教獎、補助金唷！ 可於離校手續辦理時，將申請資料繳至資源教室（E0111） 特別提醒，佐證資料需要您的『畢業證書』影本唷！ 申請表單：請 點我下載自行列印，或親至到資源教室領取紙本 亦可至學發中心索取紙本，若有問題可撥打04-24961100＃6262洽詢張小姐 修平學生發展中心 資源教室 敬上
一、活動宗旨：推動身障者參加運動體驗，並落實運動平權。 二、參加對象：年滿12歲，設籍於臺中市或是在臺中市就學之學生，並且持有身障證明（或鑑輔會證明），其類別為：智能障礙。 三、課程收費：80元/堂*低收入戶之學員，費用將全額補助。 四、訓練課程： （一）特奧保齡球訓練課程： *活動時間：4月12日至10月18日，週六9：00~10：30，共計26次課程。 *活動地點：双木保齡球館（臺中市豐原區豐勢路一段432號） （二）特奧籃球訓練課程： *活動時間：4月12日至10月4日，隔週六9：00~10：30，共計13次課程。 *活動地點: 臺中市立大雅國中體育館 (臺中市大雅區學府路280號) （三）特奧輪鞋體驗營課程： *活動時間：4月12日至10月18日，隔週六14：00~15：30，共計13次課程 *活動地點：臺中市大雅區三和公園溜冰場場（臺中市大雅區龍善二街） 五、詳細課程內容： 請點我參閱活動海報，如有相關問題歡迎來電04-25151170分機15高小姐。
如主旨，本年度衛福部主辦之金鷹獎已開始徵選，候選對象為持有身心障礙手冊之國民， 不論是系上優秀的同學或是才德兼備師長，只要符合候選資格，都歡迎向學發中心推薦報名。 以下摘錄候選對象、標準、作業方式及獎項。詳細評選資料及表單可點連結詳閱。 系上若有適合人選請於4月11日（五）17：00前將相關資料送至學生發展中心， 本中心作為提報窗口協助完成後續發文作業。 依選拔要點規定，若本校候選人超過2位以上，將另召開會議遴選代表。 一、候選對象： 中華民國境內領有身心障礙證明之國民。 二、候選標準： （一）凡候選對象具有下列優良事蹟或特殊貢獻之一，足為身心障礙國民楷模者，經推薦得為候選人。 1.敦品勵行，敬業樂群，對從事社會建設，有特殊表現者。 2.積極奮進，努力不懈，對提昇工作品質，有顯著成果者。 3.發揮專長，學以致用，對精進專業知能，有卓越成效者。 4.充實自我，自立自強，對開拓就業領域，有具體績效者。 5.熱心公益，回饋社會，對促進福利服務，有傑出貢獻者。 （二）5年內未曾獲選身心障礙楷模金鷹獎者；曾獲選而再參選者，需有創新事蹟，舊有事蹟不予計分。 （三）品德操守良好，最近5年內未曾因犯罪經有罪判決確定者、受保安處分或感訓處分之裁判確定者、或案件尚在法院審理中者。但過失犯、因緩刑而付保護管束者、或符合警察刑事紀錄證明核發條例第6條但書不予記載各款者，不在此限。 三、推薦作業： （一）推薦單位應於114年4月25日（以郵戳為憑，逾期不予受理）前，檢附所推薦候選人資料函送主辦單位審查。*校內訂於4月11日收件截止，預留行政作業時間，敬請見諒* （二）推薦單位推薦候選人時應檢附下列資料： 1.推薦表一式1份。 2.候選人生活照2張（4*6格式，請於相片背面具名）。 3.候選人身心障礙證明(手冊)及身分證之正、反面影本各1份。 4.以往得獎或傑出成就等相關資料影本1份。 5.結書1份及候選人警察刑事紀錄證明。 6.同一雇主團體、事業單位及工會推薦傑出身心障礙勞工，以推薦1名為限，並應檢附推薦公文（函）。 7.各級身心障礙福利團體推薦候選人，應經團體理（董）事會過半數通過，且以推薦1名為限；推薦時並應檢附理（董）事會通過推薦之會議紀錄1份。 8.各級身心障礙福利團體推薦候選人，應經團體理（董）事會過半數通過，且以推薦1至2名為原則；推薦時並應檢附理（董）事會通過推薦之會議紀錄1份，並應檢附推薦公文（函）。 9.倘報名資料缺漏上開文件，經由主辦單位電話及電子郵件通知推薦單位，並於報名截止日前完成補件（電子檔請電子郵件至sfaa0455@sfaa.gov.tw；紙本郵寄以郵戳日期為憑，逾期不予受理）。 四、頒獎及表揚： 當選人經評定後，主辦單位將以正式公文函知當選人本人及其推薦單位，並擇期舉行表揚典禮（地點、時間另定），獎勵內容為： （一）獎金新臺幣1萬元整。 （二）金鷹獎座乙座。 （三）金鷹獎章乙枚。 敬祝 教安 學生發展中心 敬上 相關申請資料請參考附件說明。
國立嘉義大學2025年特殊教育國際學術研討會【徵稿公告】 壹、研討目的 旨提供特殊教育研究人員、學校教師進行理論與教學實務對話，共享特殊教育研究成果，藉以促進學術交流，提升特殊教育專業知能。 貳、研討主題 本次研討會主題為「朝向更好的學校生活：落實多層級的支持系統」。 叁、研討會日期及地點 日期：114年5月17日(星期六) 地點：國立嘉義大學民雄校區教育館 肆、主辦單位 國立嘉義大學師範學院、特殊教育學系(所)暨中心、特殊教育教學研究中心 伍、論文主題 本研討會論文發表需有實證研究包括以下主題，但不以為限：十二年國教特殊教育課程理論與實務、融合教育課程與教學、輔助科技、特殊教育評量與測驗、身心障礙教育課程與教學、應用行為分析、資優教育課程與教學、特殊教育學生輔導、特殊教育行政與法規之相關主題。陸、重要日期 一、 長篇摘要截稿日：民國114年4月6日(星期日)。 二、 審查結果及公佈：民國114年4月13日(星期日)前。 三、 正式論文繳交截止：民國114年4月27日(星期日)。 四、 全文審查結果及公布：民國114年4月30日(星期三)前詳細內容請點我查看
您有聽過合理調整嗎？這是身權公約(CRPD)很重要的概念，即身心障礙者有權利根據自己的情況提出合理調整需求，在不造成過度或不當負擔的情況下，透過必要且適當的修改和調整，確保身心障礙者跟其他人一樣有同權利平等參與。 那麼在工作上的合理調整該怎麼運用，您可參考手冊點我瞭解，未來在執行相關業務，多了一個思考任務，學習如何提供服務給障礙的朋友，身障者也應多瞭解自身權益，在遇到困難時，能夠勇敢、主動地向第一線同仁明確表達合理調整需求，雙方透過對話與協商，找出合宜的調整方式。
【自閉症宣導】 宣導短片，真的很短只有30秒-公車篇、餐廳篇，讓你快速補充身障特質知能！ 雖然從外觀上無法察覺，但自閉症者對於聲音、光線，甚至是溫度， 在他們的世界都有不一樣的影響，甚至對他們來說是一種不舒服的敏感刺激。 當這些刺激突如其來的發生，往往會引發其不安， 從而表現出焦慮或是不安的情緒或行為。 這時候周遭旁人的反應就至關重要， 也就是點近來看公告，對於自閉症好奇，或是想要有機會伸出援手的你：D 第一步：先安靜觀察（若他的身旁有同行者時，同長他們會先行安撫情緒） 第二步：若現場混亂，同行者分身乏術時，你可以幫忙與場域內的工作人員請求協助，如：對於突發狀況說明、減少對於自閉症者不舒服的刺激、請求能否提供其它安全的空間給予時間平復休息。
弘光科技大學於113年03月09日(六)辦理「學士後護理系OPEN HOUSE活動」 一、活動目的：藉此活動讓家長及學生了解學士後護理系特色及學習環境以利選擇適合的教育環境，學系各師生從其任務、願景、目標呈現其價值主張，期待有興趣的學生們一起來參與。並體驗到本校學士後護理系與眾不同的學習環境，也提供對護理領域有興趣的學生進一步了解此專業。 二、主辦單位：本校學士後護理系。 三、參加對象：對護理有興趣之大學應屆畢業生或取得學士學位的社會人士。 四、活動時間：13：30~16：30。 五、活動地點：本校E棟護理大樓。 六、活動內容：學長姐經驗分享、簡介護理課程、實習Q＆A，互動體驗、設備環境參觀...等。 七、報名方式及活動相關詳細說明請見活動海報(如附件)。 八、報名網址：https://forms.gle/ibHAAbFnB19x4xBR6。 活動海報
立法院秘書長為鼓勵國內各大學院校博碩士生對臺灣民主發展之研究，自112年7月1日至31日受理獎助博碩士論文申請，歡迎同學踴躍參與。 一、凡以中文撰寫臺灣民主發展相關議題之博、碩士論文，且於當學年度或上一學年度，取得教育部認可之國內公私立大學校院研究所博、碩士學位者皆得申請。 二、每年獎助名額以博士論文一名、碩士論文四名為限；博士論文獎助金每名新臺幣壹拾萬元正，碩士論文獎助金每名新臺幣伍萬元正(以上均含稅)。 三、每年六月於本院全球資訊網及議政博物館資訊網頁公告，申請時間為每年七月一日起至三十止，以郵戳為憑逾期不予受理。 四、如有相關疑問，請電洽聯絡窗口：廖明德先生（電話：04-22172965）。 作業要點 海報
大葉大學校112學年度研究所碩、博士班甄試招生資訊 一、報名日期：自111年10月19日(三)起至111年11月23日(三) 止。 二、採網路報名，網址如下： (一)碩士班甄試http://dyu.edu.tw/su16 (二)博士班甄試http://dyu.edu.tw/su14 三、招生系所、招生名額、報考資訊等相關事項，詳如招生簡 章說明。簡章內容可於上列網址免費下載。
長庚科技大學112學年度研究所碩士班甄試入學招生訊息 一、護理系碩士班、高齡暨健康照護管理碩士班、健康產業科 技研究所招生名額及報考資格請參閱簡章。 二、網路報名繳費及資料上傳日期：111年10月18日(星期二)至 111年11月1日(星期二)17:00止。 三、複試日期：111年11月15日(星期二)。 四、招生簡章公告於本校網站，不另發售紙本簡章。網址 https://recruit.cgust.edu.tw/p/406-1044-50275, r7095.php 。 五、招生諮詢請洽本校教務處招生組，聯絡電話(03)2118999分 機5533、5298。
醒吾學校財團法人醒吾科技大學112學年度碩士班甄試入學招生資訊 一、招生系所：行銷與流通管理系碩士班、資訊科技應用系碩 士班及觀光休閒系碩士班。 二、報名日期：111年10月24日(一)起至11月22日(二)止。 三、複(面)試日期：111年12月3日(六) 四、本項招生免筆試、一律採網路填表、通訊或現場繳件，招 生簡章公告於本校招生網頁，免費下載網址： https://www.hwu.edu.tw/Post?PId=81157。
國立臺南藝術大學112學年度碩博士班甄試招生訊息 一、招生系所：造形藝術研究所、應用藝術研究所、建築藝術 研究所、音像紀錄研究所、動畫藝術與影像美學研究所、 聲響科技研究所、藝術史學系藝術史評與古物研究碩士 班、博物館學與古物維護研究所、民族音樂學研究所、鋼 琴合作藝術研究所、音樂學系碩士班、中國音樂學系碩士 班及藝術創作理論研究所博士班。 二、簡章免費下載，相關招生資訊詳情，請查閱本校網頁，教 務處/考生專區/簡章及榜單查詢，網址：https://acad. tnnua.edu.tw/ 。 三、報名方式：一律採網路報名，報名時間自111年10月17日 （星期一）至111年11月1日（星期二）下午3時止，請於規 定期限完成報名程序，報名資料以郵局掛號、超商宅配郵 寄或親送至本校招生委員會（教務處註冊組）。
邀請到從事汽車製造業達20年以上，現為裕隆汽車生產技術室零件生產技術組科長的陳鐓鍠先生向同學分享職場經驗和工作甘苦談。陳科長將在演講中鼓勵同學除了在專業上要有所專精，人生最重要的事也並非只有工作和賺錢。同時樂於「斜槓生活」的他，將好好談談生活的智慧和工作的平衡。
施昭妤花藝師從大學開始探索自我價值與興趣，19歲開始在花店打工，並於畢業後22歲創立自己的花藝品牌，開始擺攤、接網路訂單。25歲開了實體店面，完成大學時的小夢想。勇敢實踐、目標明確的她在這堂課程中除了將分享自己的生命故事，也將帶領學生結合暈染繪畫與花藝創作，帶同學完成一份屬於自己的美感作品。
好奇高階經理人都在做什麼嗎?有了正職工作就必須放棄興趣嗎?爬到了風光的高位階 突然被資遣，接下來的人生該怎麼過?邀請到運用斜槓活出充實人生的高階主管來分享他 的生命故事。
唸語文真的「沒錢途」嗎？真的只能朝九晚五在辦公室做無聊的辦公室庶務或擔任行政 秘書工作嗎？翻譯可以不只是翻譯，除了坐在電腦前，原來還可以拍電影跟音樂劇。邀請 到大學主修韓文輔修日文，現正擔任電影劇組即席翻譯工作的講師分享自己如何練習說話 的藝術，突破燒腦的極限，「通靈少女」告訴學生如何優雅協調跨領域的合作，讓語言力 真正無極限！
本校有許多學生對於就讀私立大學而非國立大學感到可惜，也承受了家中長輩的壓力。 講師同樣畢業於私立大學，又是長輩常常不理解的美學設計相關工作，將邀請講師分享： 有沒有提案被顧客打槍的經驗?曾經擔心出社會後自己的設計理念和老闆顧客要的不同嗎? 邀請到獲得無數國際設計大獎的建築/室內美學設計負責人分享，喜歡畫畫、擁有美感不怕沒飯吃!
本場次邀請諮商心理師和學生談談進入職場後需要具備的「情緒壓力覺察力」。想成為 一位成熟的大人之前，得先好好覺察如何調適壓力與情緒。當紓壓不只是睡覺、玩手遊、 看電影、逛街聽音樂，還可以如何打造屬於自己的「防爆機制」呢?
講師現職為發拓精緻園藝共同創辦人，也是經濟部中小企業處鳳儀穀倉在地青年創育坊 講師暨創業顧問、勞動部勞動力發展署小型企業人力提升計畫授課講師。「大學唸什麼科 系就一定要做什麼工作嗎?」講師大學就讀航海科系、研究所唸實踐大學服裝設計、出社 會創立起司蛋糕品牌、爆紅「舊鍋燒」麵店，在因緣際會開設創新園藝公司後，再追愛到 南非?!在他的字典裡沒有「可是」，只有願意跳脫框架的執行力!
邀請 DADDI 健康餐盒品牌兩位創辦人，皆沒有高學歷，也都曾經迷惘過，如今靠著自己的力量開創餐飲品牌，並身體力行健康生活、健康飲食的精神。一位超帥氣單親爸爸加 上一位退役陸軍特種部隊，除了經營健康餐盒品牌，每天早上八點更會規律地到健身房報到，也會在假日主辦登山野營活動。「We are not alone!」是本次他們想帶給修平師生一句鼓勵的話。
