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原住民族學生資源中心
原住民族學生資源中心Indigenous Students Resource Center

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原資中心
原住民族學生資源中心

原住民族學生資源中心編制主任1人、專任助理1人與輔導老師多人。目標成為原住民族學生服務輔導之單一窗口,協助原住民籍學生課業學習、生活輔導、文化傳承、職能發展與職場就業。同時結合校內外各項資源,推廣原住民族文化。

最新消息

2024/05/31
原住民族學生資源中心

【公告】全國原住民族文化(物)館發展論壇

2024/05/31
原住民族學生資源中心

【轉知】2024邵族學:邵族教育文化知識體系的建構與展望研討會

2024/05/27
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【轉知】113年度暑期教學知能課程學習班招生簡章

一、為協助強化原住民族語言師資教學專業知能,期有效提升原住民族語言教學質與量,並強化族語傳承與發展之深度與廣度,本校於113年度持續辦理旨揭專班。 二、另為鼓勵族語教師及族語推動人員等踴躍參加,敬請所屬相關局處協助轉知轄下所屬單位及人員參加,共同推動族語之活化與傳承。 三、本班招生對象針對有意從事阿美族、噶瑪蘭族、撒奇萊雅族、泰雅族、太魯閣族、 賽德克族、排灣族、布農族、卑南族、魯凱族等族語教學或語言推動工作者。 四、本班即日起受理報名至113年6月13日(星期四)中午12時止,相關招生訊息及報名資訊,請參考附件或至網站查詢(https://ntnucamp.sce.ntnu.edu.tw/allc/news/)。 詳細資訊: 113年度暑期教學知能課程學習班招生簡章

2024/05/27
原住民族學生資源中心

【轉知】原住民族委員會推動原住民族登記傳統名字便民措施

2024/04/10
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【轉知】臺東縣政府辦理「推動原住民族語言能力認證獎勵」,申請期限至113年6月30日止

臺東縣政府推動原住民族語言能力認證獎勵金申請書

2024/06/11
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與首長的心靈對話

與首長的心靈對話 對於學生的缺曠課是特別重視的狀況,〝首長〞希望能與各位原民生聊一聊在課業上有沒有遇到什麼問題。 ★日期:6/17(一) ★時間:12:00開始 ★地點:原資中心辦公室(F0006) ★★★請各位原民生務必參加,參加即獲得便當一份唷!

2024/05/31
原住民族學生資源中心

【公告】全國原住民族文化(物)館發展論壇

2024/05/31
原住民族學生資源中心

【轉知】2024邵族學:邵族教育文化知識體系的建構與展望研討會

2024/05/27
原住民族學生資源中心

【轉知】原住民族委員會推動原住民族登記傳統名字便民措施

2024/05/30
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【轉知】113年度原住民族語認證輔導秋季班招生簡章

2024/05/27
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【轉知】114年度原住民族職業訓練運用計畫

請有意申請之大專校院於113年7月15日前提報申請計畫予各地方政府。 說明: 一、依據原住民族委員會113年5月22日原民社字第11300264731號函辦理。 二、請逕於原住民族委員會官網(首頁-業務專區-各處業務-社會福利-就業服務-原住民族職業訓練-運用計畫)下載旨揭計畫,相關事宜請洽原住民族委員會各區原住民族就業服務辦公室(免付費就業專線:0800-066995),另原住民族委員會本案聯絡人為陳貞伶小姐,電話:02-89953177。

2024/05/13
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【轉知】高醫大-113舞月祭—《遷.漪》

2024/06/11
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與首長的心靈對話

與首長的心靈對話 對於學生的缺曠課是特別重視的狀況,〝首長〞希望能與各位原民生聊一聊在課業上有沒有遇到什麼問題。 ★日期:6/17(一) ★時間:12:00開始 ★地點:原資中心辦公室(F0006) ★★★請各位原民生務必參加,參加即獲得便當一份唷!

2024/06/11
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原資中心原民歡送會

原民歡送會 恭喜各位原民畢業生要畢業了~原資中心將在畢業典禮當天中午舉辦歡送會,歡迎大家參加!! 食物不多要參加要快喔~   ★日期:6/15(六)畢業典禮當天 ★時間:12:30開始 ★地點:原資中心辦公室(F0006)

2024/04/29
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【轉知】2024年點亮人生,「職」能Level UP ~就業暨實習徵才博覽會活動

2024/04/24
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【推廣活動】發現本土之美─阿美族圖騰文化及小米串吊飾手作體驗(5/10),歡迎踴躍報名。

發現本土之美─阿美族圖騰文化及小米串吊飾手作體驗 1.活動名稱:阿美族圖騰文化及小米串吊飾手作體驗 2.活動時間:113年5月10日(五) 10:00~12:00 3.活動地點:圖書館3樓閱覽區 4.報名方式:點我線上報名。(至113年5月8日截止) 5.名額:50名 名額有限,快來手刀報名!(點我報名)

2024/04/11
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原資中心職涯諮詢活動

113/5/8 (三)原資中心職涯諮詢活動 對於未來要找什麼工作/規劃還猶豫歡迎報名參加! 活動地點:原資中心辦公室(F0006)崇禮堂樓下 活動時間:12:00-14:30 報名網址:https://forms.gle/kBVQmkeDAfT47v3K6

2024/03/05
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112-2修平原資中心期初部落大會

修平原資中心期初部落大會 原資中心新學期第一場活動就是要跟大家見面相互認識,讓原民新生更認識修平原住民獎學金相關訊息、本學期原資中心活動規劃,千千萬萬別錯過,務必務必要參加呦~~   四技日間部 🔸日期:2024/03/14 🔸時間:中午12:10 🔸地點:C0107教室 🔹當日將提供飲料 🔹新舊生都要來呦   二技、四技進修部 🔸日期:2024/03/16 🔸時間:中午12:10 🔸地點:C0107教室 🔹當日將提供餐點及手作 🔹新舊生都要來呦 手作報名表                        

2024/05/27
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【轉知】113年度暑期教學知能課程學習班招生簡章

一、為協助強化原住民族語言師資教學專業知能,期有效提升原住民族語言教學質與量,並強化族語傳承與發展之深度與廣度,本校於113年度持續辦理旨揭專班。 二、另為鼓勵族語教師及族語推動人員等踴躍參加,敬請所屬相關局處協助轉知轄下所屬單位及人員參加,共同推動族語之活化與傳承。 三、本班招生對象針對有意從事阿美族、噶瑪蘭族、撒奇萊雅族、泰雅族、太魯閣族、 賽德克族、排灣族、布農族、卑南族、魯凱族等族語教學或語言推動工作者。 四、本班即日起受理報名至113年6月13日(星期四)中午12時止,相關招生訊息及報名資訊,請參考附件或至網站查詢(https://ntnucamp.sce.ntnu.edu.tw/allc/news/)。 詳細資訊: 113年度暑期教學知能課程學習班招生簡章

2024/04/10
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【轉知】臺東縣政府辦理「推動原住民族語言能力認證獎勵」,申請期限至113年6月30日止

臺東縣政府推動原住民族語言能力認證獎勵金申請書

2024/05/27
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【轉知】娜就這樣!中南區大專校院原住民青年領袖培育營

活動資訊: (一)時間:113年6月22日(星期六)至6月25日(星期二),共四天三夜。 (二)地點:南投縣信義鄉羅娜部落 (三)參加對象: 1、原住民身分者或曾擔任校內原住民相關社團幹部之中區、南區大專校院在學生。 2、對原住民族相關事務具熱忱或具實際參與經驗之全國大專校院學生。 詳細資訊: 娜就這樣!中南區大專校院原住民青年領袖培育營-簡章

2024/04/29
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【轉知】2024 Taiwan PASIWALI音樂創作培訓營招生簡章

2024/04/11
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【推廣活動】傳承原住民文化之美系列─布農族及泰雅族文化探索與手工藝體驗活動,歡迎踴躍報名。

通過深入了解原住民文化的內涵,讓原民生能夠更加尊重和珍惜這一文化遺產,同時也能夠對其價值觀和精神有更深刻的理解。 同時,原民生之間的聯繫也會得到加強,形成更加凝聚力的社群,進一步促進文化的傳承和發展。 (一)布農族文化探索及狐尾櫚貓頭鷹吊飾工藝之旅 1.活動時間:2024年4月17日(三) 12:50~15:00 2.活動地點:圖書館3樓閱覽區 3.報名方式:點我線上報名。(至113年4月15日截止) 4.名額:50名 (二)泰雅族文化探索及與貓頭鷹共舞編織藝術 1.活動時間:2024年5月1日(三) 12:50~15:00 2.活動地點:圖書館3樓閱覽區 3.報名方式:點我線上報名。(至113年5月1日截止) 4.名額:50名  

2024/04/10
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大專校院原住民族學生資源中心對原住民學生學習影響之探究計畫第四期 量化問卷填寫

大專校院原住民族學生資源中心對原住民學生學習影響之探究計畫第四期 量化問卷填寫說明 請學生截圖留存已填寫表單之證明,以利領取禮品。 原住民學生問卷 一般生問卷  

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活動成果

112-1原資中心期初部落大會

112-1原資中心期初部落大會

辦理時間:112年9月27日(三) 辦理地點:F0006(原資中心辦公室) 目的:藉由社團博覽會擺攤活動,讓本校學生或原民生更加了解原民文化。進而宣達本學期原資中心各項活動,了解原民服飾及美食,給予學生更多互相交流之平台,提升族群意識及凝聚力,活絡校園營造多元族群氣氛及理念的認知。

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112-1原民文化體驗(原民服飾)

112-1原民文化體驗(原民服飾)

辦理時間:112年9月15日(二) 辦理地點:F0006(原資中心辦公室) 目的:藉由社團博覽會擺攤活動,讓本校學生或原民生更加了解原民文化。進而宣達本學期原資中心各項活動,了解原民服飾及美食,給予學生更多互相交流之平台,提升族群意識及凝聚力,活絡校園營造多元族群氣氛及理念的認知。

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109-2期初迎新交流暨獎助學金申請說明活動

109-2期初迎新交流暨獎助學金申請說明活動

辦理時間:110年3月9日(二) 辦理地點:C0107教室 目的:藉由原資中心原住民族學生期初迎新交流座談會,宣達本校原住民獎學金相關訊息及本學期原資中心活動規劃,並給予原住民族學生互相交流之平台,提升族群意識及凝聚力,活絡校園營造多元族群氣氛。

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109-1中區大專校院原住民族學生資源中心聯合運動會

109-1中區大專校院原住民族學生資源中心聯合運動會

辦理時間:109年12月6日(日) 辦理地點:大葉大學運動場 目的:藉由此交流比賽活動,增進中區大專校院原住民族學生資源中心之情誼,落實原住民族之精神,讓中區更多的原住民族學生有發揮自己技能的平台,盡情揮灑年輕人的熱情與活力。

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109-1原民響宴

109-1原民響宴

辦理時間:109年12月5日(五) 辦理地點:本校-達魯岸(特色小屋) 目的:透過本校54週年校慶活動,結合原住民特色美食、手作及原民歌謠傳唱老師教學多元的活動,讓本校師生能深刻的去感受其文化獨特之處,進而對原住民族有更多認識與了解。

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109-1原民名人講座

109-1原民名人講座

辦理時間:109年12月2日(三) 辦理地點:A0004階梯教室 目的:為增強青年學子未來正向發展及職場價值觀,藉由名人講座主題分享不同產業所需人才及工作特質與成功經驗;並能促進青年學子在進入職場後應有的應對進退,自我管理及表達溝通能力,使其透過講座活動增加對自我的認識及正面積極的人生觀。

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109-1原住民舞蹈研習營

109-1原住民舞蹈研習營

為使本校原民生更能了解族群自我認同之理念思維,原資中心辦理原住民舞蹈研習營,教導內容為台灣原住民十六族基本舞步、傳統樂舞創新樂舞及傳統歌謠傳唱,藉由此研習營促進族群融合與教育文化保存及推廣,本次活動分別兩次教學,由不同文化層面的舞蹈老師,傳授指導文化精隨。

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109-1原住民部落體驗探訪

109-1原住民部落體驗探訪

為協助原住民青年明瞭未來職涯樣貌,鼓勵學以致用回饋鄉里,激發原民青年對未來規劃之想像,實地考察山美部落原鄉創業之產業、學習達娜伊谷生態保育對大地的尊重。並藉由採訪鄒族生命豆祭之文化祭典,讓文化傳遞的期盼在原民學生心中種下,學會珍惜以傳承原生文化永不枯竭。

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影音專區

教育部第七屆MATA獎-都噬 Tokay

教育部第七屆MATA獎|非紀錄片類銀獎|都噬 Tokay 主角從小出生、成長都在北部,對原民文化相當陌生,但在學校生活中經常被同學以原住民的刻板印象歧視與霸凌,於是開始排斥、貶低自身文化,只想除去身上的原住民標籤。   資料來源:教育部MATA影音平臺 

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教育部第七屆MATA獎-ci Nanay

教育部第七屆MATA獎|非紀錄片類銅獎|ci Nanay 主角背負著主流社會對原住民族群的刻板印象,在求職上遭到不公的對待,他向父親埋怨自己的名字及身份時,才從父親的口中得知,父親曾經面E過的艱苦年代,以及父親為他取名的意義。 在親情的鼓舞下,主角決定正視自己的原住民身份,用他的智慧,幽默,與陽光般正向的態度,勇敢地面對主流社會對他的誤解和歧視。   資料來源:教育部MATA影音平臺 

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教育部第七屆MATA獎-原青

教育部第七屆MATA獎|非紀錄片類佳作|原青 講述一個都市原住民青年,在升學時所遇到的困境,經過同儕的玩笑、媽媽的阻止以及爸爸的無奈,影響他最後做出的決定。他該認同,還是與社會一同漢視?   資料來源:教育部MATA影音平臺 

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教育部第五屆MATA獎-你家在哪裏

獎教育部第五屆MATA獎|紀錄片類佳作|你家在哪裏 Icowa ko loma'no miso 許多原住民都夢想能在臺北、桃園這些大都市功成名就、衣錦還鄉,於是他們懷抱夢想前往都市生活。但居住在城市的原住民努力讀書賺錢,卻忘了在家鄉的長輩獨自生活的孤單,與期盼見到孩子的思念。   資料來源:教育部MATA影音平臺  

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中區大專校院原住民族學生資源中心聯合運動會

藉由此交流比賽活動,增進中區大專校院原住民族學生資源中心之情誼,落實原住民族之精神,讓中區更多的原住民族學生有發揮自己技能的平台,盡情揮灑年輕人的熱情與活力。

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