本手冊（點我觀看）主要依據身心障礙者権利公約第5號一般性意見及障礙研究領域中的討論，說明歧視的定義，再透過6篇障礙意識文章的內容，帶領讀者辨別歧視的情境，並試著提供一些因應措泥，以減少歧視的産生。另外，本手冊也透過插圖，再現身心障礙者 的日常生活，期以提升讀者的障礙意識。
歡迎全校師生分享閱讀心得，不論是針對內容、周遭所見的故事分享或是對於如何消彌歧視的發想，我們平常可以怎麼做，才能讓身障者有更友善的社會環境，如何落實『平權』！
文章字數300字，可以將電子檔心得寄至qeyp@hust.edu.tw，完成後至學發中心資源教室（E0111），核對身分後，即可領取小禮物唷！
