:::

學生事務處
學生事務處Office of Student Affairs

:::
2020/03/05
學生發展中心

因應新冠肺炎師生配合之輔導事宜

因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)防疫措施

本校師生配合事項簡明表 (輔導事宜)

導師

任課教師(專、兼任)

學生

輔導組(學發中心)

(1)持續掌握學生出缺狀況,瞭解學生缺席原因,並應利用導師時間,對學生進行防疫班級輔導工作。
轉介異常缺席,並有身心狀況之學生至學生發展中心。

持續掌握學生出缺狀況,與系辦、學生導師,持續保持聯絡網絡,關心任課班級學生動態,及時向系辦或學生導師聯絡進行追蹤。
轉介異常缺席,並有身心狀況之學生至學生發展中心

參考SIS及中心網頁提供安心輔導資訊及輔導資源管道。

持續適時提供安心輔導宣導。

(2)建立班級通報、支援互助網絡,鼓勵班級幹部主動關注並報告同學之動態,尤其是異常狀態。
班級持續保持溫暖氣氛,避免產生排斥狀況。

提醒同學留意自身身心狀態,若壓力影響正常生活可尋求學生發展中心協助。

班級幹部主動關注並報告同學之動態,尤其是異常狀態。
留意同學隱私。

對非緊急或嚴重個案,與個案協商進行其他通訊方式的心理輔導。

(3)針對依規定隔離之學生進行心理支持,並視學生狀況轉介至學生發展中心。

 

 

對依規定隔離之學生,進行其他通訊方式的心理輔導或其他相關心理支持。

(4)結合學生發展中心,安排班級輔導。

 

 

對隔離者之班級其他學生,進行團體或個別輔導。

(5)結合該系認輔教師進行心理支持。

主動認輔受疫情影響之學生,輔助導師對學生進行心理支持。

協助導師、教師媒合相關心理支持資源。

對已受疫情影響的學生列冊,列為認輔對象,連結各教師資源,輔助導師提供支持資源。

(6)持續關心學生,提供心理支持。

持續關心學生,提供心理支持

接受專業資源之轉介。

經校內介入性輔導仍無法有效協助時,轉介醫療機構進行處遇性輔導。