認輔制度申請方式
目的：協助分攤班級導師輔導工作的負荷，鼓勵教師志願輔導課業學習困難及生活適應困難學生，協助其心智發展，培養健全人格，使其順利成長與發展。
開學上課後，同學自己或是任課老師，也許會發現同學有部分課業學習跟不上，或是有生活適應之困難，除了平常可以向班級導師或任課老師求教之外，若同學覺得想邀請某位老師定期在課業學習或生活適應上，加強給你一些關懷、協助；或是任課老師主動關懷，志願提供同學相關晤談輔導，可試試申請「認輔老師」。
由學生申請時
- 由同學自己主動徵詢某位老師意願，邀請老師擔任你的認輔老師。
- 一旦跟某位老師談妥同意擔任你的認輔老師，你可點選下載 認輔同意書暨輔導紀錄表，或至學生發展中心(E0110室)領取。
- 請老師填完同意書資料後，按師生雙方約定時間，開始後續的定期晤談輔導。
由老師申請時
- 點選下載 認輔同意書暨輔導紀錄表，或至學生發展中心(E0110室)領取。
- 認輔宣導與資料填寫，建議與學生個別會談填寫，以保有學生隱私。
- 請老師填完同意書資料後，按師生雙方約定時間，開始後續的定期晤談輔導。
小提醒
- 班級導師本來就有輔導班級學生的任務，同學平常都可以保持跟班級導師互動。
「認輔老師」是班級導師之外的關懷資源，當同學要邀請認輔老師時，建議就不要再找自己的班級導師了。
- 為了落實關懷資源，認輔老師會做輔導紀錄，這些紀錄依學生輔導法等規定保密。
- 除了由同學自己主動邀請認輔老師之外，另外也可能經過老師評估同學的學習與適應狀況，由老師建議同學接受認輔服務，屆時老師將會主動找同學討論。
若需進一步了解，可至學生發展中心(E0110室)洽詢。
